我和兒子一起在小公園里玩,夏日的傍晚自然有很多人三三兩兩在小公園里散步、乘涼或者透透氣。旁邊一個(gè)五歲左右的小男孩非常引人注目,原因是陪伴他一起在小公園里的家人包括他的媽媽、爺爺、奶奶三位大人,而大人們那種“眾星捧月”的派頭,“大呼小叫”的作風(fēng),著實(shí)吸引了不少人的目光。
大概是小男孩想要草坪中間落下的一個(gè)樹(shù)葉,而他的媽媽不想讓他去草坪中玩,就一直拉著想要沖進(jìn)草坪的小男孩不放手,同時(shí)焦躁的大聲說(shuō):“寶貝,媽媽給你講過(guò),草里有蜱蟲(chóng),咬著了就會(huì)死人的!”
大約是聽(tīng)到“蜱蟲(chóng)”兩個(gè)字,小男孩收回了自己即將邁開(kāi)的腳步,卻回頭用手推著媽媽大聲喊叫:“不行,我就要那個(gè)樹(shù)葉,就要那個(gè)!”說(shuō)完,還不忘用力跺腳表示自己沒(méi)有達(dá)到目地的氣憤之情。
小男孩的媽媽毫不在乎小男孩對(duì)自己的推搡,連聲說(shuō):“一個(gè)破樹(shù)葉有什么好的?非要那個(gè)破樹(shù)葉呢,玩你的玩具吧!”說(shuō)完從奶奶手里的拿著的大袋子里掏出玩具塞到小男孩手里。
小男孩啪的一聲把玩具摔到了草坪中間:“不玩這個(gè)臭玩具,就要樹(shù)葉!就要!”然后他又跺著腳回頭指著跟在后面推著車(chē)的爺爺說(shuō):“你去給我撿!”
小男孩的爺爺聽(tīng)到孫子讓自己去撿樹(shù)葉,就嘿嘿笑著把小推車(chē)放在路邊,邁步去了草坪中間。
小男孩的奶奶在旁邊打趣的問(wèn):“要是蜱蟲(chóng)咬爺爺怎么辦?”
小男孩歪著頭看了看媽媽?zhuān)挚戳丝礌敔數(shù)谋秤埃瑔?wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;爺爺不怕蜱蟲(chóng)嗎?”
小男孩的媽媽笑著對(duì)小男孩說(shuō):“爺爺老了,不怕疼!”
……
兒子在旁邊聽(tīng)得真切,拉著我的手示意我坐下,然后對(duì)著我的耳朵說(shuō):“阿姨說(shuō)的不對(duì),只要是人就會(huì)怕疼的。”
我摟著兒子的腰,點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)的對(duì)!”然后順勢(shì)親了親兒子的額頭,讓他繼續(xù)去自己玩。
我坐在公園的石凳上,看著小男孩的爺爺從草坪中間把樹(shù)葉以及小男孩扔掉的玩具全部撿了回來(lái),又看到小男孩先是如獲至寶的將樹(shù)葉拿到手里,左看右看后,大概是并不如想象中那般稱(chēng)心如意,就直接將樹(shù)葉扔到了小路中間,然后蹦蹦跳跳而去。
小男孩的媽媽一邊大喊:“慢點(diǎn)兒跑兒子,別摔著了!”一邊匆匆跟著小男孩小跑離開(kāi)。
小男孩的奶奶跟在后面,胳膊上依舊挎著大包小包,看著并不輕松。
小男孩的爺爺再次推上小推車(chē)蹣跚走在最后,里面也是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩阎奈锲贰?/p>
真的是一個(gè)小皇帝帶著隨從出游的感覺(jué)!
看著這一幕有一種很無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)。我想天下父母都是愛(ài)子女的,但是有些愛(ài),卻來(lái)的如此沉甸甸。
尊重長(zhǎng)輩,是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然時(shí)代變遷,社會(huì)進(jìn)步,也會(huì)偶發(fā)兩代人在認(rèn)知上的沖突。但是這一切都不會(huì)影響到本質(zhì)上對(duì)親人的愛(ài),對(duì)老人的尊敬。
而這種尊重,不僅僅是嘴巴里的口號(hào),更要表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從自我做起,從小事上注意。
忽然想起來(lái)前兩天晚上回家兒子說(shuō)想吃買(mǎi)西瓜,當(dāng)時(shí)我兩手都提滿(mǎn)了東西而且有些累,就和兒子商量:“如果非要買(mǎi)西瓜的話(huà),就需要你自己抱回家。”兒子一口答應(yīng)下來(lái)后,我就在瓜車(chē)上挑了個(gè)里面最小的西瓜,差不多十斤,讓兒子拿著。他提了一會(huì)兒就有些吃力,走的汗流浹背,還要不斷地左手換右手,后來(lái)干脆抱一會(huì)兒,再背一會(huì)兒的堅(jiān)持到了家。
寶仔從小出來(lái)玩耍,基本上都是我一個(gè)人陪著。如果我拿的東西多了,他自然就會(huì)搭把手。他知道我陪著他同樣很累。我讓他看過(guò)我手上拎包勒出的勒痕,告訴他我真的很疼也很累。我想他從小都知道,父母的身體不是鐵打的,為子女的付出是心甘情愿;但作為子女,也要清楚明白并愿意盡自己所能的做力所能及的事情。
我也會(huì)時(shí)常告訴寶仔,我想我爸爸媽媽了,F(xiàn)在兒子會(huì)主動(dòng)的提醒我該給姥姥姥爺打電話(huà)了,并且每次通話(huà),他也積極的問(wèn)姥姥姥爺好。
隔上一段時(shí)間,我會(huì)帶著他去看爺爺奶奶,讓他知道爺爺奶奶年齡大了,需要我們多去陪陪他們。
很多時(shí)候,我們說(shuō)一萬(wàn)遍不如親自做上幾遍。我相信言傳身教的力量,也知道耳濡目染中孩子自會(huì)有自己的體會(huì)與心得感受。育兒先育己,想要孩子成為什么樣的人,作為家長(zhǎng)就要努力讓自己先成為這樣的人!