教育孩子一直都是很多家長(zhǎng)的難題，如果教育的方式不對(duì)，那么就會(huì)影響到孩子的行為教養(yǎng)，如果教育得好，那么孩子就會(huì)比較出色，行為舉止習(xí)慣也會(huì)比較好，那么應(yīng)該要如何教育孩子呢？

　　一是言傳身教。

　　很多大人常常要求孩子這樣做那樣做，但是自己卻沒(méi)有做到，會(huì)讓孩子很沒(méi)有信服感，所以家長(zhǎng)想要教育孩子一件事就應(yīng)該要一身作則，如果自己都不愿意做的事，如何讓孩子去做呢？家長(zhǎng)本身給孩子做個(gè)榜樣是最好的教育方式。

　　二是要循循善誘，不要過(guò)于著急。

　　教育培養(yǎng)一個(gè)孩子是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，不是短短幾天就能要求孩子有所改變的。所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，不要急功近利，這樣會(huì)給孩子造成很大的壓力，而且欲速則不達(dá)，這個(gè)道理應(yīng)該都是懂的。

　　三是要注意教育說(shuō)話的方式。

　　面對(duì)孩子所犯的錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)孩子大吼大叫的教育，打罵孩子是沒(méi)有用的，教育方式越激烈，孩子往往會(huì)有一定的心理陰影，所以對(duì)孩子的教育說(shuō)話要保持心平氣和，用耐心的方式講道理，進(jìn)行教育，這樣效果才會(huì)更好。

　　四是要因材施教。

　　每個(gè)小孩都有自己不一樣的特色，特長(zhǎng)，或者說(shuō)缺點(diǎn)也會(huì)有不一樣的地方，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行教育，應(yīng)該要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，也許嚴(yán)厲的教育方式對(duì)其他小孩有用，而對(duì)自己的孩子沒(méi)用。還有在讓小孩參加各種特長(zhǎng)班也應(yīng)該要根據(jù)自己孩子的興趣，而不應(yīng)該盲目的給他報(bào)各種家長(zhǎng)自認(rèn)為有前途的輔導(dǎo)班。

　　五是不要給孩子施加壓力。

　　現(xiàn)在的孩子壓力越來(lái)越大，家長(zhǎng)不應(yīng)該不顧孩子的心理，應(yīng)該要適當(dāng)?shù)臑楹⒆訙p壓，適度教育就好，在勞逸結(jié)合的同時(shí)引導(dǎo)孩子多讀多看一些課外知識(shí)，讓孩子有自由的空間，這樣也能幫助孩子有興趣的拓寬自己的思維空間，動(dòng)手實(shí)踐也比死讀書來(lái)得強(qiáng)。