心理學(xué)研究表明：一般來說，嬰兒18個月左右就開始說第一個詞語。這第一個詞語可來之不易，它是寶寶經(jīng)過此前十幾個月（心理學(xué)上稱為前言語階段）的積累、醞釀而產(chǎn)生的結(jié)果。專家認為：如果父母能在前言語階段為寶寶提供一個良好的語言學(xué)習環(huán)境，并加以科學(xué)的引導(dǎo)，就能促進寶寶日后的語言發(fā)展。

　　“媽媽語”有助于親子關(guān)系順利發(fā)展

　　日常生活中，當媽媽和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調(diào)并采用夸張的語氣和簡短的句子，這就是所謂的“媽媽語”。

　　研究發(fā)現(xiàn)：相對而言，嬰兒確實更喜歡這種“媽媽語”。因為緩慢的語速、夸張的語氣和高揚的聲調(diào)，可以幫助寶寶從一串串連續(xù)的語句中識別某些重要的詞語，從而使他（她）更好地理解并學(xué)習這些詞語。同時，使用這些“媽媽語”可以吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引，他（她）就會逐漸地安靜下來，注視著媽媽，并通過“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作回應(yīng)。這種互動一方面有助于加強母子之間的情感連結(jié)，促進親子關(guān)系的順利發(fā)展；一方面也可以幫助寶寶日后成為一個樂于與人交往的人。

　　發(fā)現(xiàn)寶寶哭鬧含義 助其形成語言意識

　　一般來說，成人交談時，每一個說話者都會遵循輪流發(fā)言的潛規(guī)則。但尚在學(xué)習說話的寶寶，他們對此是一無所知，所以媽媽在和寶寶說話時，需要用心幫助他（她）逐漸形成這種意識。

　　一開始，媽媽可以鼓勵寶寶參與到這種會話互動模式中。剛出生時寶寶的哭鬧大多是由于生理上的原因（如：餓了、渴了、熱了等等），如果媽媽能用心地記住寶寶哪里不舒服時會有怎樣的哭鬧，并及時予以滿足，那么寶寶就會慢慢懂得用不同類型的哭鬧來傳達不同的需求，從而和媽媽形成一種初始的會話模式。而且，寶寶會逐漸發(fā)現(xiàn)：原來發(fā)出不同的聲音可以引起別人不同的反應(yīng)，從而使他（她）對語言功能有初步的認識。

　　巧妙設(shè)置語言環(huán)境 增強學(xué)習交往技能

　　大約6個月時，由于視覺能力和運動能力的發(fā)展，寶寶不再滿足于和媽媽面對面的兩人互動，開始對外界物體表現(xiàn)出極大的興趣。這時媽媽可以改變策略，在洗澡、吃飯、游戲、看圖等日常活動中，和寶寶共同注意、探索外界事物，一方面可以鼓勵他（她）參與到人際間的互動活動中，另一方面也可幫助他（她）學(xué)習一些日常用語。同時，爸爸媽媽還可以根據(jù)寶寶語言發(fā)展的實際水平，適時地設(shè)定一些具有一定挑戰(zhàn)性的語言“難關(guān)”，在解決一個個的“困難”時，寶寶就會在不知不覺中學(xué)習大量的詞語和交往技能。