今后我國在加強特殊教育普法執(zhí)法與管理、全面提高殘疾兒童入學(xué)率及其教育質(zhì)量、改革特殊教育學(xué)校教學(xué)內(nèi)容、完善特殊教育教師任職資格體系、加強師資培訓(xùn)、拓寬特殊教育的服務(wù)范圍面向更多的"特殊需要兒童"等方面任重而道遠。