暴力性電玩對玩家的不良影響，有如下幾點(diǎn)：

　　容易誘發(fā)攻擊行為

　　一個由美國心理學(xué)家所領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，就針對此一問題展開了調(diào)查，在觀察了近4000名成人及孩童，及近2000種不同的電腦、電視游戲后，他們發(fā)現(xiàn)：太暴力或血腥的電腦游戲會對小孩的行為發(fā)展上造成影響。觀察結(jié)果顯示，孩童或青少年在接觸這些電玩后，他們的行為、談話會比較激烈、具攻擊性且較不愿意幫助別人。

　　此外，研究者認(rèn)為，暴力電玩游戲會比電視和電影中的暴力鏡頭來得更有傷害性，因為電玩游戲是互動的、令人全神貫注的，而且要求游戲者要認(rèn)同侵略者。習(xí)慣攻擊的年輕男性，于重復(fù)接觸暴力電玩游戲時，可能特別容易受到攻擊增加效應(yīng)的影響。

　　另一個研究則顯示，即使是短暫地接觸暴力電玩游戲，也能短暫地增加參與者的攻擊行為。

　　對暴力行為變得麻木

　　青少年從電玩中感受虛擬實境之刺激，進(jìn)而在校園中實際體驗暴力殺戮的快感。相當(dāng)多父母反對網(wǎng)絡(luò)和電玩的暴力，各種暴力角色展開各式的戰(zhàn)斗，游戲中總有人被砍殺或被揍得粉身碎骨。研究顯示暴力型電玩會使得玩家對暴力行為的敏感度減低，對暴力處之泰然。有些家長認(rèn)為玩暴力性電玩比看暴力電影或電視節(jié)目更糟，因為孩子親自去啟動電玩里的暴力動作，父母不只害怕孩子對暴力會變得麻木，更害怕他們會以攻擊性和暴力來解決他們在真實世界中所碰到的麻煩。

　　學(xué)會用攻擊解決沖突

　　專家認(rèn)為，暴力電玩游戲提供了一個公開場所，讓人們?nèi)�學(xué)習(xí)并練習(xí)以攻擊的方式解決沖突的情況。參與暴力電玩游戲的一場短短的比賽，便顯現(xiàn)出準(zhǔn)備攻擊的想法而影響了人的原本的攻擊性。長期的影響是讓玩游戲的人有較長時間去學(xué)習(xí)并練習(xí)一些新的和攻擊有關(guān)的情節(jié)，導(dǎo)致讓人在真實生活中愈來愈容易遇到?jīng)_突的情況。

　　扭曲青少年人格

　　醫(yī)學(xué)界人士指出，網(wǎng)絡(luò)游戲或電玩雖然提供青少年不少樂趣，但它導(dǎo)致的成癮癥狀：與人的疏離、與現(xiàn)實的脫離及最終的自我退縮等，極易扭曲成長中青少年的人格。

　　沉溺于電玩中，導(dǎo)致青少年花在學(xué)業(yè)中的時間大幅減少。功課退步之后，與學(xué)校的生活脫節(jié)，就會開始結(jié)交校外的朋友，流連校外的活動空間，逐漸踏上另一個軌道。目前已有研究顯示，接觸過多各式電玩的兒童，因運(yùn)動量減少，體能變差，也較易過胖。而經(jīng)常上網(wǎng)的青少年，反而更覺孤獨(dú)，患有情緒低落的情形也更普遍。但最值得重視的還是暴力電玩帶來的認(rèn)知改變：孩子變得無法體會疼痛與死亡，真實與虛幻的界線模糊。