女兒名叫藝凝，為了把女兒培養(yǎng)成為名副其實的才女，從她四歲起，我就帶她穿梭于形形色色的特長班之間，而且動輒一番狂轟濫炸，指責(zé)孩子粗心，貪玩，不愛學(xué)習(xí)……用心良苦，但效果不佳。

　　終于有一天，先生忍無可忍地抗議：孩子的自信是大人給的，請你多給她一些表場！

　　一語驚醒夢中人，我想姑且表揚一番試試。聽她彈琴我就說：寶寶你真棒，彈得太好聽了，媽媽最愛聽你彈琴了；看她寫 A B C，就說，寶寶你真了不起，看看這幾個字，就像小學(xué)生寫的一樣；家里來了客人就宣布，我家的寶貝會自己疊被子，真是很偉大！漸漸地，女兒的小臉有了光輝。

　　已經(jīng)獨立的大人，仍然很需要別人的表揚，那我們就應(yīng)該明白，正在成長中的孩子，更依賴于別人對自己的評價，他們只有通過大人們的肯定才能獲得自信，大人們只要不吝惜表揚，總是能找到表揚的理由的。孩子經(jīng)常聽到表揚，就不會動輒對自己喪失信心、自暴自棄。激勵會使人處于積極狀態(tài)，指責(zé)會使人處于抑制狀態(tài)。孩子的自信就是在不斷表揚和肯定中建立起來的。