讓孩子從小講文明懂禮貌----主講人：章林彩

　　一、活動主題：讓孩子從小講文明懂禮貌

　　二、活動意義：通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生家長明確對孩子進(jìn)行文明禮貌教育的重要性，掌握幾種教育孩子講文明禮貌的策略。

　　三、活動時間：2012年11月24日  星期六

　　四、實施過程：

　　一、導(dǎo)入

　　各位家長，大家好！你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長培訓(xùn)。這既是家長對孩子的關(guān)心，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。在此，我向在坐的家長表示衷心的感謝！

　　二、班級情況匯報：

　　下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

　　二、讓孩子從小講文明懂禮貌： （課件出示）

　　1、你們的孩子在漸漸長大，我們都希望孩子成為祖國的棟梁之才，那么，我們應(yīng)該怎么做呢？好習(xí)慣、好品質(zhì)成就精彩的人生。我們今天探討的話題就是：讓孩子從小講文明禮貌。（出示課題：讓孩子從小講文明禮貌）

　　(一)、提問：什么是"文明"？什么是"禮貌"？　（出示課件）：

　　文明--指人們在社會公共生活中符合社會公德的行為。

　　禮貌--是文明行為的主要內(nèi)容，其核心是對他人的關(guān)心和尊敬。

　�。ǘ�）、對孩子進(jìn)行文明禮貌教育的重要意義　�。ǔ鍪菊n件）：

　　1、講述：清朝初期思想家顏元有句名言："國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。"這說明注重對孩子進(jìn)行文明禮貌教育，無論對國家、家庭，還是對孩子自身來說，都是十分必要的。

　�。�1）教育孩子講究文明禮貌，是讓他們學(xué)會做人的必修課。

　�、�、講述：原國家教委和全國婦聯(lián)頒布的《家長教育行為規(guī)范》指出：家庭教育"重在教子做人"。

　�。�2）教育孩子講究文明禮貌，是實現(xiàn)家庭和睦幸福的必要條件。

　�、佟⒅v述：為什么說對孩子進(jìn)行文明禮貌教育是實現(xiàn)家庭和睦幸福的必要條件呢？下面我們來看看著名的文學(xué)家的觀點。

　　②、托爾斯泰說："幸福的家庭非常相似，不幸的家庭各不相同（3）教育孩子講究文明禮貌，也是讓孩子適應(yīng)社會進(jìn)步的要求。

　�、�、講述：說對孩子進(jìn)行文明禮貌教育是讓孩子適應(yīng)社會進(jìn)步的要求是因為中國素有"禮儀之邦"的美稱，講究文明禮貌教育是我國人民的傳統(tǒng)美德。在《文摘周報》上刊登了這樣一篇文章：一位旅行社的導(dǎo)游小姐憑著多年的帶經(jīng)驗和強烈的愛國精神，總結(jié)出一些人的丑陋表現(xiàn)：貪小便宜、在公共場所大聲喧嘩喊叫、為好友搶占座位等等。她認(rèn)為眼睛是鏡片，心靈是底片，如果不文明的中國人越來越多，將會影響到中國人的形象。

　　②、小結(jié)：由此可見，注重和深化文明禮貌教育，讓孩子適應(yīng)社會進(jìn)步的要求是培養(yǎng)孩子做人需要。