蒙特梭利情結(jié)
　　 ——專訪海南外貿(mào)幼兒園園長王淑芳
　　
　　 走進寬敞明亮的教室，四周沒有讓人興奮的卡通圖案，只感覺淡雅、寧靜、溫馨，墻面上淡淡的色彩點綴著幾幅世界名畫，音量不高卻聽得非常清楚的世界經(jīng)典名曲環(huán)繞在室內(nèi)——這是海南外貿(mào)幼兒園蒙氏班的教室，一說起蒙特梭利教育模式，已從事幼教工作近２０年的園長王淑芳臉上，顯露的興奮勁猶如是在說著自己親愛的孩子一般。
　　 “蒙特梭利教育強調(diào)孩子是獨立的個體，提倡尊重孩子并給孩子提供一種適合他發(fā)展的環(huán)境，她認為每個孩子從出生后都以力所能及的方式積極探索周圍的環(huán)境，并吸收環(huán)境中的一切，所以環(huán)境對孩子的成長非常重要�！蓖鯃@長向記者闡述自己對蒙特梭利教育的理解�！澳悴灰�認為孩子還小聽不懂、看不懂，你給他提供什么樣的環(huán)境，這對孩子來說太重要了。
　　談起蒙特梭利教學(xué)法，王園長說她早在１９８５年幼師學(xué)校上學(xué)時曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，“當時課本上只是作為一種教育理念闡述，介紹她在意大利創(chuàng)辦的第一所兒童之家和她的一些主張�！彪S著近１０年來國內(nèi)引入蒙特梭利教育開始，一位推崇蒙特梭利教育的老師再次向她推薦這種教育方式，并提供給她很多有關(guān)的書籍，漸漸地她對它有了更深入的理解，真正體會到它對孩子的成長有很大的幫助，但當時條件不允許，直至２００２年才開始籌備創(chuàng)辦蒙氏班。“要做就做最好的�！蓖鯃@長首先去北京學(xué)習(xí)蒙特梭利教育法，接著又到北京、深圳等地實地參觀實施蒙特梭利教法的園所，邀請了北京師范大學(xué)的梁志叅教授、北京萬花筒蒙特梭利研究所的徐朝霞所長等專家來海口為幼兒教師進行蒙氏教法培訓(xùn)，因為王園長說“在蒙氏教育中教師的素質(zhì)和教育理念太重要了，因為教師不僅是環(huán)境的預(yù)備者，還是孩子活動中的啟導(dǎo)員、觀察者。教師要非常了解孩子，怎樣給孩子提供適時的幫助，要真正做個有心人，能做到這一點的老師不是很多�！�
　　蒙特梭利教育注重孩子各種能力和完全人格的培養(yǎng)，王園長說這是她接受、研究蒙特梭利教育的重要原因之一�！拔矣X得人的一生最有用最重要的不是知識，而是我們的生活習(xí)慣和處世的態(tài)度。一個良好的習(xí)慣和積極樂觀向上的態(tài)度將伴隨我們一生，而機械的背誦死記對我們的幫助是有限的。蒙特梭利教育從最基本的生活禮儀開始，教孩子做人、怎樣與人相處以及怎樣學(xué)會合作與分享等良好品德�！闭f著，王園長順手拿了一本蒙氏教育內(nèi)容，里面清楚地寫著工作名稱和教育目的。