蒙氏專欄（一）日常生活練習

蒙特梭利幼教的教學內(nèi)容，以教具的種類分，大致可分為五類，即日常生活練習、感觀教育、語文教學、數(shù)學教育和自然人文教育。
　　五大類的教學內(nèi)容大都是透過教具的正確示范，讓兒童親手操作。兒童在重復的練習與啟導員的協(xié)助下，經(jīng)由自我教育、自我修正的學習歷程，即能建構(gòu)更高的心智，并培塑好習性。若教師的經(jīng)驗豐富，能把握孩子的敏感期或?qū)W習興趣，更可以激發(fā)其潛能，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點或潛力。 

 

（一）日常生活練習
　　日常生活教育包括基本動作、照顧自己、生活禮儀、維護環(huán)境等動作教育。主旨在訓練幼兒大小肢體動作和手眼協(xié)調(diào)能力，使其適應環(huán)境，奠定獨立生活的基礎(chǔ)，并借此培養(yǎng)兒童的自信、紀律、耐性、專注力以及互助、愛物的良好習性。