5、組詞、造句、作文：學(xué)生上學(xué)以后，老師一般都很關(guān)心這三種能力，每天都進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)只要孩子多讀經(jīng)，多讀書，就自然的會組詞、造句、作文。如果讀得少，無論怎么訓(xùn)練，也不可能有這種能力。巧婦難為無米之炊。孩子的心靈中沒有思想，缺少詞匯怎么能組詞、造句、作文呢？現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生連作文都寫不好，其原因就在這里。這些能力是不需要特殊訓(xùn)練的，不要浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

　　6、語言表達(dá)能力：現(xiàn)在很多人認(rèn)為表達(dá)能力是一個(gè)人非常重要的能力，因此從小就訓(xùn)練孩子，讓孩子盡可能的在各種場合去表達(dá)、表現(xiàn)自己。跟作文一樣，有思想有語言的人才能有口才。所以講演與口才的訓(xùn)練是沒有意義的。

　　7、外語能力：我們學(xué)了十幾年的外語，連天氣都問不好。不是我們不努力，是方法不對。聽讀訓(xùn)練是學(xué)好外語的唯一方法。讀經(jīng)教育剛好是讓孩子聽外語錄音，跟外語錄音來讀，而讀的內(nèi)容是最經(jīng)典的外國文學(xué)作品。所以讀經(jīng)就能學(xué)好外語，而且能學(xué)很深度的外語。不需要講語法，不需要請外教，有錄音就可以了。等學(xué)好了再去找老外，不必要開始就找個(gè)老外學(xué)。

　　以上所提到的都是目前社會最關(guān)心的兒童的能力。但是這些都是大樹的枝葉，而不是樹根。只要往樹根上澆水，枝葉就能自然的長出來。樹根干枯，而去澆葉子是沒有意義的，樹會枯萎的。