給孩子打電話

　　我現(xiàn)在幾乎每天都會(huì)打一個(gè)電話到大毛的幼兒園，不是找老師，而是跟大毛聊聊天。

　　幼兒園的老師說，家長可以隨時(shí)打電話到孩子的班上，跟孩子聊天。老師認(rèn)為孩子們每天早上8點(diǎn)多就來，下午6點(diǎn)才被爸爸媽媽接回家，一天差不多10個(gè)小時(shí)自己待在幼兒園里，會(huì)很想念爸爸媽媽，如果爸爸媽媽可以在一天之中打個(gè)電話給自己的孩子，隨便聊點(diǎn)什么，孩子會(huì)覺得爸爸媽媽雖然上班很忙，但是并沒有忘記在幼兒園里的自己，他們可以感受到自己在父母心中的重要地位。  

　　我覺得老師的這個(gè)做法真的很體貼。

　　一般我會(huì)在下午3點(diǎn)左右給大毛打個(gè)電話，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候午睡剛醒，孩子比較容易會(huì)想媽媽。通常我會(huì)問問大毛你今天過的好不好啊? 午飯好不好吃? 再囑咐兩句諸如"要乖啊"，"媽媽馬上就下班來接你了啊"，"晚飯你想吃什么呢?"之類。每次電話里大毛都開開心心，有時(shí)告訴我"媽媽老師今天給了我個(gè)A!"，有時(shí)說"媽媽我畫了張畫等下給你看"。。。而且每次都是用那句"Mommy, I love you!"來結(jié)束我們的電話聊天。不光是大毛，連我每次電話之后都很愉快。

　　這個(gè)電話絕對(duì)是爸爸媽媽和孩子之間的私人聊天，老師不會(huì)介入，通常聽出是我的聲音老師就馬上把電話給大毛，我們聊完后大毛自己就把電話掛上。這樣做，孩子會(huì)感覺自己很受尊重，覺得自己就像大人一樣。

　　幼兒園的這種做法當(dāng)然會(huì)給老師增加一些工作量，十幾個(gè)孩子的班，一天至少就得接十幾通電話，要是再加上爸爸們也打個(gè)電話過去聊聊，就更多了。但是幼兒園考慮的是孩子們的感受，這些小麻煩就不算什么了。

　　我現(xiàn)在愛上了這種和孩子每天打電話的方式，雖然上班離大毛離家都很遠(yuǎn)，但是其實(shí)就是一通電話的距離。