下周，天津幼兒園將正式開學(xué)。如何使3歲左右的小班新生度過初入園的不適應(yīng)期，是家長最關(guān)心的問題。昨天，記者專門采訪了天津多位幼教專家，針對家長們關(guān)注的“怎樣減少孩子初入園的哭鬧”、“怎樣對孩子進(jìn)行身心方面的調(diào)整”、“幼兒園都會采取哪些措施對家長和新生進(jìn)行幫助”等問題，予以解答，使孩子們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，開始新的集體生活。 

　　家長要提前對孩子

　　進(jìn)行身心調(diào)試

　　對初入園的孩子來說，初次離開熟悉的環(huán)境會產(chǎn)生分離焦慮，這是很正常的。為減少孩子的分離焦慮，從現(xiàn)在起，家長就要有意識地對孩子進(jìn)行身心等方面的調(diào)試。首先給孩子在生理上的準(zhǔn)備主要包括，一是要讓孩子有一個良好的作息時間，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣、午睡時間不要過長等；二是要培養(yǎng)孩子的自理能力，要讓孩子自己學(xué)會大小便、自己提褲子、自己洗手等；三是要給孩子獨立做事的機(jī)會，如自己睡覺、獨自一個人玩玩具等；四是要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，如定時進(jìn)餐、盡量減少吃零食等。孩子生理環(huán)境穩(wěn)定了，心理上就會踏實。

　　到幼兒園是孩子正式走入社會的第一步，因此家長還要為孩子進(jìn)行心理上的準(zhǔn)備。建議家長可以將幼兒園的一日生活編成小故事講給孩子聽，讓孩子對幼兒園的生活有一定的感性認(rèn)識，引發(fā)孩子對幼兒園生活的向往；另外家長還要對孩子每一個小小的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)，樹立孩子“我能行”的信心。家長還要教育孩子按照成人的要求做事情，培養(yǎng)孩子的堅持性，這樣孩子在入園后就不會感到不習(xí)慣。挫折教育也是在新生入園前必不可少的教育。

　　家長還可以帶孩子到公共場所進(jìn)行體驗，學(xué)會跟周圍的小伙伴交朋友，同時學(xué)會自我申訴要求，如“我要喝水”、“我要大小便”等，自我申訴是孩子與人交往的第一步，這樣可以減少孩子初入園的焦慮現(xiàn)象。

　　——南開區(qū)第一幼兒園

　　園長、天津首位享受國務(wù)院政府津貼的幼教專家李淑英

　　初入園 1－4周不適正常

　　小班新生初入幼兒園都會有一個不適應(yīng)期，這是很正常的。建議家長跟老師協(xié)作，幫助孩子減少壓力，溫和度過這個時期。在孩子上幼兒園的最初幾天最好換一個平時不常帶孩子的家長送，可以減少孩子哭鬧的時間，但是家長不要制止孩子哭鬧，因為這是必然的。家長們可以換一個角度對待孩子的哭鬧，如可以將孩子哭鬧的場景攝錄下來，再回放給孩子看，進(jìn)行正面的引導(dǎo)。另外，家長不必過于擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，一般來說，孩子回家后如果不影響晚上的睡眠、不影響正常的飲食就不會有太大的問題。幼教老師會進(jìn)行家訪，與家長提前進(jìn)行溝通。那些過分安靜、不哭鬧的孩子反而會受到更多關(guān)注。家長可以提前帶孩子到幼兒園適應(yīng)環(huán)境，讓孩子對即將融入的新環(huán)境有一個直接的認(rèn)識。
　　
　　初入園的新生哭鬧是過集體生活的必然經(jīng)歷，家長不必看得過重。一般來說，小班新生的不適應(yīng)期將持續(xù)一到四周，通常到第三周左右，孩子到幼兒園就基本不哭了。如果孩子在入園前是由老人帶的，家長要先做好老人的思想工作，使老人對孫輩即將過的幼兒園生活有一個客觀的認(rèn)識，而且建議不要讓老人在最初的幾天里接送孩子。

　　此外，作為家長也要有集體意識，因為大家的孩子好，自己的孩子才能好，多照顧周圍家長和孩子的感受，不要與孩子長時間依依不舍；往往周一是初入園孩子最難度過的一天，家長在周日就要提前做好調(diào)試。家長還要與老師多溝通，樹立科學(xué)的育兒觀念，平時注意學(xué)習(xí)一些幼兒心理學(xué)等知識。