園，同時(shí)讓已經(jīng)適應(yīng)的孩子起帶頭作用，“大帶小”讓更多孩子適應(yīng)初入園。一整套新方法試行下來，往年大哭大鬧的情況明顯減少，孩子也就容易安靜。在今年，我們將按計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行。”王園長自信地告訴記者。

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