同為幼兒園，作用卻不同

　　旅美網(wǎng)友MaoMa：

　　常聽到國(guó)內(nèi)的父母說(shuō)，“孩子不上幼兒園可不行，到了小學(xué)該跟不上了。” 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的幼兒園學(xué)的東西越來(lái)越多，上小學(xué)以前的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了加減法，掌握了所有的拼音，認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字……幼兒園功不可沒，簡(jiǎn)直成了小學(xué)的延伸。

　　我們這些上個(gè)世紀(jì)六七十年代出生的人，沒上過幼兒園的比例很大，但是什么也沒有影響，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候拼音啊什么的是上了一年級(jí)大家才一起開始學(xué)的。現(xiàn)在的孩子如果不上幼兒園直接送去讀小學(xué)，那還真是會(huì)跟不上。

　　在美國(guó)呢，父母?jìng)兯秃⒆尤�daycare或pre-school （相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的幼兒園），主要原因是希望孩子們?cè)谟變簣@里交到朋友，學(xué)學(xué)怎么和其他小朋友或老師相處，孩子們每天主要的任務(wù)是就是玩，玩各種各樣的東西，學(xué)各種各樣的玩法。

　　美國(guó)孩子們通常是到了kindergarten（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的學(xué)前班，和小學(xué)在一起），才開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)字母、拼讀和簡(jiǎn)單的算術(shù)等等。所以美國(guó)有很多小孩子在上學(xué)前班以前是沒有進(jìn)過幼兒園的。

　　旅韓網(wǎng)友忻忻媽媽：

　　我感覺國(guó)內(nèi)都是獨(dú)生子，孩子在家沒有伴兒，所以很早就送，一般都是一歲半，兩歲就送幼兒園了。

　　而在國(guó)外，比如我知道韓國(guó)，家家都是2到3個(gè)孩子，不愁沒伴兒，而且3歲前也學(xué)不了什么， 兩個(gè)孩子學(xué)費(fèi)支出也比較多，所以通常都是3歲以后才送幼兒園，有的是到了學(xué)前年齡，比如5歲以后才送，這里面還有個(gè)原因，就是韓國(guó)5歲以上的孩子幼兒園是免費(fèi)的，和小學(xué)一樣。

　　忘了說(shuō)， 都是大班孩子，5歲剛?cè)雸@的孩子和3歲一直入園的孩子沒什么區(qū)別。所以早入園和晚入園都沒關(guān)系，年齡到了，該會(huì)的都會(huì)了。

　 送孩子去幼兒園究竟是為什么呢?

　　交友派

　　好網(wǎng)網(wǎng)友mttmum：

　　我們家是姥姥姥爺帶，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子，所以我覺得要去幼兒園跟小朋友玩，學(xué)會(huì)和人相處。我不喜歡強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)的幼兒園。但是好像這樣的幼兒園不好找，到時(shí)候我會(huì)努力找一家我滿意的。實(shí)在找不到，我移民的心都會(huì)有了。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友alany：

　　悠悠是2歲2月送幼兒園的，正好是9月，送幼兒園的原因很簡(jiǎn)單：老有老伴，小有小伴。悠爺爺是小學(xué)高級(jí)老師，對(duì)孩子教育很有一套。可是我還是希望悠悠有集體生活，小朋友一起吃吃喝喝玩玩做做游戲，我想象一群孩子歡歌笑語(yǔ)瘋玩很開心的！

　　好網(wǎng)網(wǎng)友阿土媽：

　　我送孩子去幼兒園倒沒指望他學(xué)什么東西，玩得好就行了。在家沒有小朋友玩，多孤獨(dú)��！所以每天他回家，我問的第一句話肯定是“今天在幼兒園開心嗎？”而不會(huì)是“今天在幼兒園學(xué)了什么呢？”

　　技能派