方法三 禮物分享法。“媽媽給你買了新的小貼畫，今天你當(dāng)小老師發(fā)給小朋友，他們一定很喜歡的。”（晁曄）

　　Q如何讓寶寶較快記住老師的名字?

　　盡快記住老師的名字，會讓寶寶對陌生的幼兒園產(chǎn)生“熟悉感”，也便于和老師之間進(jìn)行溝通。這里有幾個有用的方法你可以試試：

　　老師的外貌特征問問孩子：“ 哪個老師最高？哪個梳小辮子？哪個最瘦？”借助于形象去記憶，寶寶會感到很輕松，也很親切。

　　老師的性格特征比如：“ 哪個老師最愛笑？”

　　借助情景記憶。“早上誰問你‘早晨好’來著？下午是哪個老師帶你們?nèi)ネ娴模?rdquo;（國秀華）

　　Q寶寶不會自己吃飯，老師會不會嫌棄他?

　　A兩歲多的孩子正是學(xué)習(xí)吃飯的時候，這時候不會吃飯是正常的，老師不會嫌棄寶寶。看看寶寶是屬于哪種情況：

　　寶寶自己會吃，只是撒得到處都是。“撒”飯是學(xué)吃飯必經(jīng)的過程，暫時的“ 撒” 是為了永久的“不撒”。現(xiàn)在，寶寶只是肌肉發(fā)展得暫時還不到位，可以和他玩一些訓(xùn)練肌肉發(fā)展的游戲。比如，準(zhǔn)備一個餅干桶，裝飾成小豬的樣子，在桶上“劃”出小豬的“小嘴”，讓寶寶給小豬“喂飯”。小豬吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音會讓寶寶高興地反復(fù)來玩這個游戲。

　　寶寶在家沒有動過手，確實“不會吃”。這些寶寶的父母往往怕飯撒出來或是怕寶寶吃得慢了飯涼了。在幼兒園里，老師通常會循序漸進(jìn)地幫寶寶學(xué)“吃”。開始時，老師“喂”得多，讓寶寶吃得少，但是每次寶寶自己吃都會得到老師的鼓勵，老師還會安排寶寶之間進(jìn)行吃飯比賽。這樣慢慢地，他需要老師“喂”的機(jī)會就少了。這些方法同樣也適用于家里。（國秀華）

　　Q寶寶總到處亂跑怎么辦？

　　A爸爸媽媽不用太著急， 即使有年齡和適應(yīng)能力的差異，大多數(shù)寶寶在一兩個月內(nèi)都能適應(yīng)過來。這里有幾個提示：

　　提示1 這幾乎是每個寶寶初入園后的表現(xiàn)。這其中隱含著多方面的原因：寶寶剛?cè)雸@處于分離焦慮期、專注力較弱、聽不懂老師的“指令”、在家里“隨心所欲”慣了等等。

　　提示2 父母和老師的用語有很大差異。從“明明去喝水”到現(xiàn)在的“小朋友我們都去喝水”，明明會覺得沒叫到他的名字，不理解。“我們”、“大家”、“一起”……可以讓這樣的詞匯經(jīng)常出現(xiàn)在家庭的對話里。

　　提示3 多陪寶寶參加幼兒園的活動。幫著寶寶與老師建立安全感，同時在活動里多注意引導(dǎo)寶寶“會聽會看”。

　　提示4 為寶寶在家里安排一些幼兒園的活動。如：定時聽故事、定時玩兒玩具，讓寶寶有初步的時間概念。（李彩然）

　　Q入園后常尿褲子怎么辦？

　　A焦慮、不會自己上廁所、不知道或不敢叫老師、玩“瘋”了忘了……都可能是寶寶發(fā)生“狀況”的原因。不妨記住下面的“三要兩不要”：

　　要 用親切關(guān)愛的語氣告訴孩子，如果有大小便要告訴老師，老師會像媽媽一樣幫助他。尿濕了褲子也沒關(guān)系，老師會幫他換上的（當(dāng)然，提前要和老師溝通好）。

　　要 給寶寶穿著有松緊帶的褲子，便于穿脫。要 告訴老師寶寶大便的大致時間和平時如廁的次數(shù)，請老師隨時提醒寶寶如廁。

　　不要 因此訓(xùn)斥寶寶。要知道，已經(jīng)很沮喪的寶寶最不需要的就是“火上澆油”。

　　不要 寶寶不尿濕褲子了要鼓勵，但盡量不要當(dāng)著眾人的面表揚(yáng)，有些敏感的寶寶會因此自尊心“受傷”。（劉佳佳）

　　本月園長提醒

　　低齡寶寶入園5大提醒

　　◎ 啟明華清幼兒園園長 朱葵花

　　昨天還在媽媽的懷抱里，今天就要走進(jìn)幼兒園的大門了。看著身邊的小不點兒，父母們心中難免有一絲絲的憂慮與不安。為了讓低齡寶寶能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，這里有幾點建議送給年輕的爸爸媽媽。

　　1． 多給寶寶帶幾件換洗的衣褲。寶寶的年齡較小，來到新環(huán)境很可能會因為緊張而尿褲子。多準(zhǔn)備幾件衣服，老師會悄悄地幫助寶寶換上舒適干爽的衣服。

　　2． 多給寶寶喝白開水。寶寶剛?cè)雸@時情緒不穩(wěn)定，很容易上火，更應(yīng)該清淡飲食，多吃水果，多喝白開水。

　　3． 入睡前避免寶寶進(jìn)食過多或劇烈運(yùn)動�？梢灾v講故事，和寶寶聊聊天，以保證他能夠安靜自然入睡。另外，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣能夠使寶寶在起床的時候神清氣爽，高高興興地開始新的一天。

　　4． 保持和老師之間密切地交流。將寶寶的興趣愛好和飲食習(xí)慣盡可能詳細(xì)地告訴老師，也要將你的擔(dān)心與憂慮告訴老師。

　　5． 最重要的一點是，放松心情，悄悄地把你的不安藏起來。別忘了，大人焦慮的情緒可能會傳染給孩子，不要讓寶寶以為上幼兒園是一件非�？膳碌氖虑�。