巨變后的東歐三國——波蘭、俄羅斯、捷克經(jīng)濟改革舉步維艱,困難重重。這三個國家目前的幼兒教育狀 況如何呢?本文試作簡要介紹。
兒童與家庭
在東歐三國,兒童被看作是有價值的國家資源,對幼兒更是特別嬌生慣養(yǎng)。在俄羅斯,幼兒被認為是最有 “特權(quán)”的階層。在這些國家里,兒童被奉為家庭的中心。在節(jié)假日,隨處可見全體家庭成員簇擁著兒童興高 采烈地逛公園、上博物館……
在東歐三國,女性承擔著繁重的家務(wù)活以及來自工作的壓力。為此,三國政府都采取相應(yīng)的政策和具體的 措施來扶助女性充當母親和工作者這雙重角色。例如,捷克政府每個月都給兒童父母發(fā)放薪水,每個正常兒童 的父母可獲得9美元,特殊兒童的父母可獲得18~25美元。
比經(jīng)濟援助更為重要的可能要算國家的優(yōu)惠政策。捷克政府明確規(guī)定:懷孕的婦女可享受一年的休假,盡 管她們的老板在這期間不發(fā)給她們薪水,但國家照發(fā)薪水。每一位母親每月可得40美元,而特殊兒童的父母則 可得到這一援助直至孩子7歲為止。俄羅斯的母親們不僅享有這一“特權(quán)”,而且還可以繼續(xù)停薪留職兩年以照 料孩子。波蘭的政策也不例外。
幼兒教育機構(gòu)
俄羅斯:嬰兒出生后2個月就進入學(xué)前教育機構(gòu)(托兒所、幼兒園等),一直到7歲。7歲以后便上小學(xué)一年 級。托兒所和幼兒園每周工作6天。7歲以下兒童有44%進入各種學(xué)前教育機構(gòu)。幼兒園主要是政府出資興辦的, 也有部分企業(yè)、事業(yè)單位獨立興辦幼兒園。因此,托兒所和幼兒園通常是免費的,父母的經(jīng)濟負擔不重。企業(yè) 、事業(yè)單位的幼兒園在設(shè)施方面比國家辦的幼兒園要優(yōu)越,有些企業(yè)辦的幼兒園擁有精巧的室外游戲場地和游 泳池。
波蘭:波蘭的學(xué)前教育機構(gòu)曾經(jīng)一度受前蘇聯(lián)的影響,主要是由政府興辦。而目前的情況有所改變:國家 允許父母把自己的孩子送進私立的幼兒園。遺憾的是,私立幼兒園收費特別昂貴——大約相當于人們薪水的50 %。因此,大多數(shù)家庭不敢問津。為此,波蘭私立幼兒園寥若星辰。與私立幼兒園相比,公辦幼兒園的收費則低 得多,大約不到私立幼兒園的20%,大多數(shù)家庭都承擔得起。在波蘭,兒童每天在園的時間是從上午7時到下午 5時。那些沒有機會上幼兒園的兒童可比正在上幼兒園的兒童優(yōu)先進入“學(xué)前班”。這些學(xué)前班通常在當?shù)厣鐓^(qū) 的中心,其作用是為兒童上小學(xué)一年級作準備。學(xué)前班側(cè)重于兒童的學(xué)業(yè)準備,而不是著重于培養(yǎng)兒童必要的 社會、語言和運動等方面的技能。在有大規(guī)模的工業(yè)公司和加工工廠的社區(qū),工業(yè)公司通常把創(chuàng)辦和資助幼兒 園當作是對雇員的一項津貼。與俄羅斯的企事業(yè)單位的幼兒園一樣,工業(yè)公司的幼兒園里的各種設(shè)備也遠遠優(yōu) 越于國立幼兒園。有些國立幼兒園給當?shù)毓I(yè)公司的雇員的孩子留下入園的名額,而工業(yè)公司則給國立幼兒園 提供經(jīng)濟贊助,以作為回報。
捷克共和國:3歲到6歲的兒童可享受幼兒教育。大多數(shù)幼兒園的工作時間是從上午6時至下午6時,卻不計 任何報酬。目前,幼兒園為兒童提供快餐,這項服務(wù)的費用每天約需0.5美元。
幼兒園課程
捷克共和國:幼兒園課程旨在發(fā)展兒童的語言能力、社會技能和個人衛(wèi)生技能。兒童大都從事一些精細的 活動和粗獷的運動。早期教育一般不注重知識的傳授。幼兒園課程由國家制定并頒布實施。教材也由國家統(tǒng)一 編定,課本由國家出版署統(tǒng)一出版發(fā)行。捷克的幼兒教育較突出勞動教育和美育。一開始,兒童就被告知勞動 的價值及重