3.把夸獎(jiǎng)當(dāng)"預(yù)防針"

　　夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對(duì)孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見(jiàn)到孩子對(duì)某些事情可能有抵觸時(shí)，可以事先夸夸孩子，用表?yè)P(yáng)來(lái)打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的"療效"。   演員宋丹丹在新書(shū)《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病，我對(duì)小阿姨說(shuō):"我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來(lái)不哭，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同。"然后我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。

　　試試這樣夸孩子

　　●有益的稱贊:我喜歡你的卡片，很漂亮，也很風(fēng)趣

　　(孩子的感覺(jué)):我的品味不錯(cuò)，我可以信賴自己的選擇

　　無(wú)益的稱贊:你總是這么體貼

　　●有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子.

　　(孩子的感覺(jué)):我很負(fù)責(zé).

　　無(wú)益的稱贊:你比其他人做得好

　　●有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子.

　　(孩子的感覺(jué)):我很負(fù)責(zé).

　　無(wú)益的稱贊:你比其他人做得好

　　描述性的語(yǔ)句以及孩子由此得出的積極結(jié)論是精神健康的基石。孩子從我們的話中對(duì)自己作出結(jié)論，事后還會(huì)默默地對(duì)自己重申。會(huì)使他們對(duì)自己及周圍的世界抱有積極看法。