六、不要言而無(wú)信，要求我做到的能不能您先做到？

　　這個(gè)問(wèn)題引起很多孩子的共鳴。"爸爸媽媽說(shuō)話(huà)不算數(shù)的例子太多了，三天三夜說(shuō)不完。""不管說(shuō)什么，他們總是有理，胳膊扭不過(guò)大腿。""爸媽總要求我誠(chéng)實(shí)，可我爸常說(shuō)謊，我批評(píng)他卻挨他罵。""我爸媽不讓我打電腦游戲，可我爸自己經(jīng)常整夜上網(wǎng)打游戲。"專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：家庭教育之所以對(duì)孩子影響最大，關(guān)鍵就在于耳濡目染和潛移默化。父母不要以為告訴孩子怎么做就可以了，其實(shí)比言傳更重要的是身教。研究表明，無(wú)論家長(zhǎng)嘴上說(shuō)什么，孩子學(xué)習(xí)的，往往是父母實(shí)際的行為方式。所以，要教育好孩子，家長(zhǎng)必須身體力行。

　　七、不要過(guò)多干涉我交友，能不能別讓我只跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的人交朋友？

　　有學(xué)生接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)："父母要求我只能跟成績(jī)比我好的同學(xué)玩。""我有個(gè)好朋友，可我媽不喜歡她，就不讓我跟她玩，我很苦惱。"專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：交友是孩子學(xué)習(xí)參與社會(huì)生活的重要方式。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與各種各樣的人相處，提高辨別力，但不應(yīng)強(qiáng)硬干涉、限制。想把孩子放到完美真空中成長(zhǎng)的想法，既不現(xiàn)實(shí)也不明智。

　　八、不要漠視我的興趣，為我選擇課外班時(shí)能不能聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)？

　　很多中小學(xué)生反映，放學(xué)后要上各種各樣的課外培訓(xùn)班，而很多課程并非自己愿意，是家長(zhǎng)逼著上的。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：興趣是孩子成才的最好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣和意愿。此外，報(bào)課外培訓(xùn)班切忌貪多，如果因負(fù)擔(dān)過(guò)重使孩子產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果會(huì)適得其反。

　　九、不要那么虛榮，能不能別把我當(dāng)成花瓶到處展覽？

　　"最煩父母帶著我去參加朋友聚會(huì)。""父母總喜歡看到我被大家夸獎(jiǎng)，滿(mǎn)足自己的虛榮心，可我就討厭被大人們指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。"……這是不少十二三歲孩子們的共同感覺(jué)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：孩子小的時(shí)候可以任由大人擺布，可隨著年齡增長(zhǎng)，自我意識(shí)萌醒，他們對(duì)自己、周?chē)�的人和事都有了自己的觀點(diǎn)，進(jìn)入青春期后尤其顯著。家長(zhǎng)要注意這一變化，及時(shí)調(diào)整對(duì)待孩子的方式方法，尤其在社交場(chǎng)合，要像對(duì)待成人一樣對(duì)待自己的孩子和別人的孩子。

　　十、不要簡(jiǎn)單粗暴，當(dāng)我遇到挫折時(shí)能不能給我一點(diǎn)安慰？

　　有不少學(xué)生不愿意跟父母交流，不愿意把自己的事情告訴父母，其實(shí)是因?yàn)橛薪逃?xùn)。如有的同學(xué)訴說(shuō)：有時(shí)候與同學(xué)發(fā)生矛盾或者在外面受了欺負(fù)，回家告訴父母后，不僅得不到安慰，反而被訓(xùn)斥"你就是太笨才會(huì)被欺負(fù)"，因此以后再遇到這樣的事就不愿告訴父母。也有的同學(xué)反映，不愿把自己遇到的挫折告訴家長(zhǎng)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)老是要插手，把事情搞得更復(fù)雜。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：孩子終究要長(zhǎng)大成人，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)生活。當(dāng)他們初嘗挫折時(shí)，最需要的是家長(zhǎng)的安慰和指點(diǎn)，而不是火上澆油和"親自出馬"。遇到這樣的事情，家長(zhǎng)要與孩子一起進(jìn)行分析，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，冷靜處理各種關(guān)系，樹(shù)立自信心。