如今的家長望子女成龍鳳，往往不惜重金讓孩子奔走于各類文化技能培訓班，希望能給孩子最好的教育，也希望因此能讓孩子在未來成功幸福。但是，一些教育專家對我們的家長提出了疑問：您現(xiàn)在對孩子的教育投資，真的能給他們將來帶來幸福嗎？

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　　兒童教育由認知、情緒、品德三大支柱組成。社會、學校和家庭給予孩子認知、品德教育，卻往往忽視了情緒智力的教育。西方杰出教育研究者認為：情商（EQ）比智商（IQ）在更大程度上決定著一個人的愛情、婚姻、學習、工作、人際關(guān)系以至整個事業(yè)成敗得失。情緒智力才是人生成就和幸福的真正的幕后主宰。情商EQ（EmotionQuotient）即情緒智力，它包括準確地覺察，評價和表達情緒的能力；產(chǎn)生情感以促進思維的能力；理解情緒及情緒知識的能力，以及調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力。兒童情緒智力教育是以培養(yǎng)兒童健全的人格和健康情感為主導的一種教育模式。

　　如何讓孩子更“幸�！�？

　　據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，中國很多的孩子有以下特性：內(nèi)向、害羞、缺乏責任感和自信心、愛發(fā)脾氣、帶攻擊性、適應(yīng)能力差、自我為中心、不懂與人分享、過分依賴家長、無法接受批評，甚至對周遭事物沒有興趣等。如孩子在孩童時代的這些情商弱項，得不到成人的幫助和正確指導，就會成為孩子走向幸福道路的屏障，給成年后工作時人際交往，與人合作，和生活中的夫妻相處，婆媳關(guān)系帶來很多實際的障礙和負面影響。

　　專家觀點：獨生子女家庭是一種特殊的育兒環(huán)境，優(yōu)越的生活環(huán)境，大人們的過份寵愛呵護，會產(chǎn)生許多特有的情緒、社交等問題。與IQ比起來EQ更多的是靠后天培養(yǎng)。

　　3-12歲是兒童形成良好情商品質(zhì)的關(guān)鍵期。在情商教育領(lǐng)域，我們稱3-6歲的孩子為潮濕的水泥，這個時期的孩子85%到95%的性格、理想和生活方式正在形成，他們的學習特點是模仿，需要的是充滿愛的溫暖環(huán)境，我們要做的就是給他明確的指導和方法。

　　我們稱7-12歲的孩子為正凝固的水泥，孩子85%到95%的性格、理想和生活方式已經(jīng)形成，他們需要的是正向鞏固自我形象，樹立正確的目標和價值觀。應(yīng)該交給孩子正確的管理自己情緒的技巧，與人和睦相處的方法。

　　3-12歲的情緒智力教育會決定孩子一生的性格、理想和生活方式。

　　■兒童情商訓練營登陸申城

　　齙牙兔情商訓練引用美國情商之父DanielGoleman權(quán)威專業(yè)理論和CSEE（SEL）兒童情緒和社會發(fā)展計劃的全套課程體系，以國內(nèi)權(quán)威高校兒童心理教育研究為依托，結(jié)合多年兒童情緒智力教學實踐經(jīng)驗,構(gòu)建了一套科學、成熟和完備的情商訓練課程。兒童情商訓練尊重孩子的個性特性，相信每個孩子都是獨一無二的。它所倡導的“快樂、自信、受歡迎”的精神，鼓舞著每個孩子在成長路上堅持不懈，自信樂觀，幫助他們駛向輝煌幸福的人生。

　　■營隊家長現(xiàn)身說法

　　齙牙兔情商訓練營的一位孩子家長說：“我們的孩子特別喜歡齙牙兔，常常吵著早點去。訓練課中的童話和游戲也是孩子非常喜歡的。孩子在玩的過程中學到了很多方法和情商技巧，每次課后孩子都有很明顯的變化，有時說出的話讓我們感到驚訝，我們也跟著孩子學會了很多�，F(xiàn)在我的孩子已經(jīng)開始學會了解自己的優(yōu)點和缺點，愿意與人分享，也更愿意與小朋友交往，周圍的鄰居和幼兒園的老師都反映孩子比以前活潑開朗了很多�！�

　　另一位參加EQ營的孩子的家長說：“隨著孩子的成長，他會遇到各種各樣的問題，而作為家長又不能隨時給予指導和幫助。所以讓他上情商訓練營，就是讓孩子學會緩解壓力，提高應(yīng)對挫折的能力，掌握解決問題的方法，能更好的與人溝通合作�！�

　　相關(guān)鏈接

　　◆兒童情商訓練營詳解兒童情商訓練營采用美式互動體驗的教學方式,8人營隊制讓孩子在兩個情商訓練師的帶領(lǐng)下運用角色扮演、情景模擬、游戲、價值澄清等形式掌握96個情商關(guān)鍵觀念和關(guān)鍵技巧。

　　3-6歲情緒營關(guān)鍵詞：自我欣賞和接納自己、同理心、勇于表達、獨立性等。

　　7-12歲EQ營關(guān)鍵詞：決策能力、自信心、壓力處理、專注力、沖突解決等。

　　EQ特色營———小貝學理財關(guān)鍵詞：金錢觀、零花錢的使用、金錢與親情。

　　歡迎報名參加情商訓練營。