2-3歲的寶寶心智已有了很大的發(fā)展，在這一階段中，寶寶會(huì)表現(xiàn)出一系列令人費(fèi)解的行為。就像剛剛出生時(shí)用哭來(lái)要求所需要的一切，其實(shí)，寶寶每一種行為的背后都蘊(yùn)藏著他們成長(zhǎng)的心路歷程。

　　讓我們一起來(lái)尋找那把能打開(kāi)寶寶心扉的金鑰匙吧！

　　奇怪的“外星人”：自言自語(yǔ)的寶寶

　　玲玲快三歲了，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，她近來(lái)特別喜歡跟自己講話，一個(gè)人安靜地躺在床上或坐在桌子邊，津津有味地、小聲地對(duì)自己說(shuō)著什么，嘰嘰咕咕的，好像在給別人講故事，讓你忍不住湊過(guò)去想聽(tīng)聽(tīng)�？墒菋寢屢贿^(guò)來(lái)，玲玲就不說(shuō)了，有事還會(huì)懊惱地撅起小嘴。玲玲媽媽急了：“寶寶最近怎么會(huì)這么怪，弄得跟外星人一樣！”

　　行為解密

　　爸爸媽媽根本不用為寶寶在3歲前后有自言自語(yǔ)現(xiàn)象而擔(dān)心，相反應(yīng)該高興才是，這正是寶寶的語(yǔ)言能力正在迅猛增長(zhǎng)，快要達(dá)到質(zhì)的飛躍的階段！

　　一般寶寶從1歲開(kāi)始真正開(kāi)始發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)話，到3歲左右，他們的外部語(yǔ)言表達(dá)能力已經(jīng)有了較好的發(fā)展，和周圍人的語(yǔ)言交流溝通已經(jīng)不成問(wèn)題了。這時(shí)候，他們的語(yǔ)言能力將要有一個(gè)巨大的進(jìn)步——形成內(nèi)部語(yǔ)言，也就是象成人那樣，思考問(wèn)題的時(shí)候在心里思考完成，而不用把事情的整個(gè)過(guò)程都一五一十地說(shuō)出來(lái)。

　　而寶寶的自言自語(yǔ)就是從外部語(yǔ)言向內(nèi)部語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)化的一個(gè)過(guò)渡階段，這一階段，寶寶還必須把自己心里想的內(nèi)容用外部語(yǔ)言的方式講出來(lái)，但這些內(nèi)容都是內(nèi)心的想法，所以告訴自己就行了，爸爸媽媽想知道，當(dāng)然不能什么都說(shuō)了！

　　寶寶的自言自語(yǔ)現(xiàn)象在3-5歲比較常見(jiàn)，3歲左右的寶寶在游戲的過(guò)程中就已經(jīng)出現(xiàn)自言自語(yǔ)的現(xiàn)象了。到6、7歲時(shí)，大部分孩子都能像成人一樣進(jìn)行不出聲的沉默思考。

　　寶寶的自言自語(yǔ)現(xiàn)象是他社會(huì)經(jīng)歷積累的體現(xiàn)。那些已經(jīng)上了幼兒園的，或者經(jīng)常與小伙伴玩耍的寶寶，自言自語(yǔ)現(xiàn)象會(huì)更多。國(guó)外有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，最富社會(huì)性的孩子自言自語(yǔ)最多，聰明的孩子在獨(dú)立解決問(wèn)題時(shí)比其他孩子更早出現(xiàn)自言自語(yǔ)現(xiàn)象。

　　貼心提示

　　如果寶寶其他一切正常，年輕父母大可不用為寶寶的自言自語(yǔ)現(xiàn)象而擔(dān)憂。同時(shí)，也要對(duì)寶寶進(jìn)行多方面的正確引導(dǎo)。如果你的寶寶在給自己“講故事”的時(shí)候語(yǔ)言有暴力傾向要傷害小動(dòng)物什么的，父母就該“警惕”了，是不是平時(shí)寶寶接觸暴力或帶有攻擊性的故事太多了。

　　當(dāng)然父母也不需要特別鼓勵(lì)寶寶進(jìn)行自言自語(yǔ)，這只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)多的鼓勵(lì)也會(huì)影響寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中自然進(jìn)入內(nèi)部語(yǔ)言的進(jìn)程。

　　值得注意的是，如果你發(fā)現(xiàn)寶寶除了自言自語(yǔ)外，從不跟周圍人說(shuō)話接觸，整天只沉浸在自己的世界里，那就有必要到醫(yī)院進(jìn)行一定的檢查了。

　　出門如小老鼠：怕生的寶寶

　　洋洋2歲半了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，在家里天不怕地步怕，整天拿著沖鋒槍，讓爺爺奶奶“舉手投降”�？墒瞧婀值氖�，每次媽媽送洋洋去幼兒園，這個(gè)勇敢的小士兵都會(huì)像小女孩一樣哭個(gè)不停，不肯跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，如果有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的客人到家里來(lái)，或者跟著爸爸媽媽出去，洋洋都會(huì)緊緊拽著媽媽的褲子，就是不肯叫人，也不肯跟別的小朋友玩。媽媽可氣壞了：“洋洋真