假如一個人性格自卑、怪異、孤僻、脆弱、不合作、難以面對挫折、固執(zhí)、急躁、自負，這是低情商的表現(xiàn)，就算有再高的智商也難以做一個成功的人�？梢�，情商比智商來得更重要，那么，怎樣培養(yǎng)寶寶的情商呢？

　　1.培養(yǎng)寶寶的自制力和忍耐力

　　很多孩子從小嬌慣，缺乏自主意識和耐性，辦事虎頭蛇尾。曾經(jīng)就有一個心理學(xué)家做過這樣的式樣：給幼兒園的每個孩子分一塊糖，并告訴他們1小時候再吃，如果忍耐1小時候再吃的小朋友可以再獎勵一塊。后來跟蹤調(diào)查顯示那些能忍耐的小朋友成功率大大高于那些不能忍耐的小朋友。

　　那么，怎么培養(yǎng)孩子的忍耐力呢？比如，當寶寶急著要喝酸奶時，家長不要馬上滿足他，而是讓他哭一會兒并和寶寶講話，拍拍他的后背，再給他吃。寶寶忍耐的時間逐漸家長。

　　2.教寶寶學(xué)會生存能力

　　目前西方國家以及亞洲的日本都非常重視孩子的生存教育，從懂事起就教育孩子要學(xué)會生存和自立，比如跌倒了自己爬起來，餓了自己學(xué)會吃飯，出門自己整理東西等，并且在危險的情況下如何保護自己。

　　3.培養(yǎng)寶寶的好奇心和探索精神

　　當寶寶從被動的接受外界的刺激到逐漸嘗試去摸索、看看，甚至把玩具或其他物品拆得亂七八糟時，家長應(yīng)該感到開心，這是孩子求知欲的表現(xiàn)，也是他獲得知識和技能的重要途徑，如果家長一味制止，就會扼殺孩子的積極性，使他失去學(xué)習的機會。

　　4.讓寶寶多接觸社會，多見世面

　　考慮到外界的安全，很多家長都盡量讓孩子少出門，怕危險孩子的安全，導(dǎo)致孩子看到生人就哭、就躲，長大也很敏感。有的孩子甚至養(yǎng)成自私自利的性格，缺乏朋友也缺乏團隊精神，影響自身才能的發(fā)揮。

　　為了讓寶寶能快速適應(yīng)新環(huán)境，家長應(yīng)該鼓勵膽小的孩子多接觸他人，或者主動站起來回答老師的問題，給孩子更多“脫敏”的機會。

　　5.保護孩子的自尊心

　　人非圣賢孰能無過，家長不應(yīng)該老是數(shù)落做錯事的孩子，讓他“這個不能動，那個不能碰”，這會大大傷害孩子的自尊心，打擊自信心，影響孩子的心理健康。面對淘氣的孩子，家長應(yīng)該克制自己簡單和粗暴的教育方式，可以用轉(zhuǎn)移注意力的方式來避免孩子玩不該玩的東西。

　　6.讓孩子多動腦

　　當一個三歲的小孩因為腿太短拿不到桌子上的水時，讓媽媽幫忙拿，這時候媽媽應(yīng)該讓寶寶自己想辦法，比如小孩子自己思考了之后就去搬了塊凳子墊腳，拿到水喝了，一切都變得容易了。孩子太小無法改變桌子的高度，那就增加他的高度，這樣以后寶寶想喝水時，還不用在勞煩媽媽，更培養(yǎng)了孩子勤思考的習慣。

　　7.培養(yǎng)孩子自信心和承受挫折的能力

　　當孩子總是在某一件事情上受挫時，家長一定要多鼓勵孩子，引導(dǎo)方法，告訴孩子，任何一件事情首先應(yīng)該想到的是成功而不是失敗，相信自己才能最終取得成功。