作為媽媽，我們常常為孩子的這些行為和問題感到擔憂和不知所措：

　　■不敢自己睡覺，害怕坐電梯，世界好可怕，到處都是大人看不到的怪物；

　　■不愿自己解決問題，遇事總喊媽媽幫忙，沒有自信，感覺什么事都做不好；

　　■自己的玩具從來不分享，寧愿自己一個人玩；

　　■不合群，喜怒無常，因為一點小事就大發(fā)脾氣，根本不能好好溝通。

　　【膽小懦弱，沒自信，自私、悲觀、脾氣暴燥、難以溝通這些都是低情商孩子的表現(xiàn)。】

　　■也有一群孩子，不論是在幼兒園的課堂上，還是孩子“朋友圈”里，總能成為焦點，有著一群追逐的小粉絲。

　　這些孩子有著相同的特點：愛笑，性格大方開朗，“人見人愛，花見花開”。這樣的孩子，往往連成績都比其他孩子優(yōu)秀，被媽媽們稱為“別人家的孩子”。

　　樂觀、容易相處、性格溫和、責任感強，這些品質像一張無形的網，以高情商為中心，網羅住了喜歡與贊美。

　　【愛笑，性格開朗，易相處好溝通，他們的共同特點是：高情商】

　　02

　　不少學者提出，智商決定人生成就的20%，情商決定人生成就的80%。情商是伴隨著人的身心發(fā)展和交往活動的發(fā)展變化而發(fā)展的。

　　據(jù)心理學研究表明，孩子在3、4歲時期，是情商發(fā)展的關鍵期，幼兒腦量會長至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的階段，最重要的學習能力，尤其是情感學習能力，也在這個時期得到最大的發(fā)展。

　　【6歲前的情感經驗對人的一生具有不可忽略的影響】

　　情商不是天生，卻決定了孩子一生

　　情商被作為專業(yè)名詞提出時，它的意思是“情感/情緒智力”。它是后天性格養(yǎng)成中被培養(yǎng)出的一種能力，完全出自感性因素。

　　從1歲開始，孩子建立起自我認知體系，自尊心、自信心、語言能力等逐漸發(fā)展起來，這幾乎為孩子的一生定下了基調。根據(jù)調查，童年時期接受良好教育、性格穩(wěn)定的孩子，不僅在學習成績上高出普通孩子，甚至數(shù)年后的婚姻生活中也進行得更加順利美滿。

　　如果孩子無法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、孤獨、焦慮、有各種恐懼的幻想、對自己不滿意等，以后，面對人生的各種挑戰(zhàn)將很難把握機會，發(fā)揮潛力。可以說，他這時已經輸在起跑線上了。所以，在幼兒階段進行正確的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎。

　　馬云在清華大學演講時，就曾直言不諱“一個人要不敗，靠智商；一個人要成功，靠情商”。他的創(chuàng)業(yè)荊棘之路里，靠著自己的情商“馴服”他人的智商，才有了今天的阿里巴巴。

　　建議家長們要注意不要錯過孩子的性格養(yǎng)成關鍵期，讓孩子學會善待生活，生活也會善待孩子。