目的

    知道圖中之物應有的部分及錯誤之處

目的

    知道圖中物應有的部位，能找出本圖中缺少的或錯誤的地方，講出缺少或錯在何處或者說出缺少或錯的部位名稱。

玩法

    孩子看房子很熟悉，初看沒有什么不對。大人可以問“房子能否住人？他們怎樣進去？”這時孩子發(fā)現這房沒有門就能指出。經過第一例示后，孩子學會去想或者仔細看就能發(fā)現：大象缺了鼻子，汽車缺了車輪，小孩缺一個耳朵，小貓的臉上一邊沒有胡子。雞不能有3只腳，小豬是小尾巴，小狗不長角，蛇沒有腿和腳。

意義

    提高孩子的認知能力，能判斷缺少和錯誤的地方。通過看圖游戲以后會更仔細地觀察每一件事物，看清楚它的部位和要了解每個部位的用途。