隨著寶寶的長大，寶寶間的差距也越來越大，有的活潑機靈，熱情好動，善于學習和模仿；有的羞怯膽小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進行了計劃周密、方法得當?shù)脑缙谥橇﹂_發(fā)教育。我們來看看下面這兩位媽媽是怎么做的。

　　不同做法，結(jié)果大不同

　　飛飛媽和月月媽都是新手媽媽，相熟的兩人差不多同時懷孕。作為職場白領(lǐng)，每天緊張工作之余，也不忘照顧好肚子里的寶寶。

　　飛飛媽從懷孕3個月開始就及時補充葉酸、DHA等各種促進寶寶生長和智力發(fā)育所需的營養(yǎng)。在飛飛出生后，堅持母乳喂養(yǎng)，均衡搭配飲食。同時，也注重寶寶的智力開發(fā)。例如：寶寶開始呀呀學語時，她和飛飛爸盡量多和寶寶進行語言交流，在交流時非常注意語言的正確和完整，以及發(fā)音的標準。帶飛飛出去散步的時候，還向?qū)殞毥榻B身邊的事物：這是大樹，這是小花。以此加強寶寶的詞匯，激發(fā)寶寶的興趣。

　　月月媽則覺得懷孕了只要吃好、睡好，定期檢查就行了。后來還是在醫(yī)生的建議下，才陸續(xù)關(guān)注起營養(yǎng)和微量元素的補充。月月出生后，她也堅持母乳喂養(yǎng)，但在寶寶飲食搭配上稍有失衡，以自己口味為標準。月月6個月時她重返職場，請了位保姆照顧月月。保姆來自農(nóng)村，老實少言，文化水平不高，只負責照顧好月月的吃喝拉撒。

　　飛飛1歲多的時候智力水平就明顯比同齡寶寶高，各項智能發(fā)展也進步較快。而月月則較同齡寶寶發(fā)展稍遲，尤其是在語言能力上，開口晚，發(fā)音含糊。究竟是什么造成了這兩個寶寶有如此大的區(qū)別呢？

　　結(jié)果分析： 妊娠3~6個月是腦細胞迅速增殖的第一階段，這時腦細胞的體積和神經(jīng)纖維的增長，使腦的重量不斷增加。第二階段是妊娠7～9個月期間，在這3個月中，主要是支持細胞和神經(jīng)系統(tǒng)細胞的增殖及樹突分枝的增加，使已經(jīng)建立起來的神經(jīng)細胞，發(fā)展成神經(jīng)細胞與細胞之間的突觸接合，以便傳導神經(jīng)細胞中的興奮沖動。所以，應當切記在妊娠第3~6個月和第7~9個月這兩個胎兒大腦增長發(fā)育的特別快的時期，孕婦的營養(yǎng)攝入是非常重要的。

　　從大腦的發(fā)育歷程來看，0~1歲這段時期的發(fā)育顯得尤其重要，被稱為腦部發(fā)育的黃金期。在這個時期大腦發(fā)育的速度遠遠比其他時期都要快，對DHA、ARA、膽堿、蛋白質(zhì)等腦部營養(yǎng)的需求也非常大，尤其是DHA，它占大腦中總脂肪含量的30～45％，視網(wǎng)膜磷脂的50%。

　　飛飛媽正是抓住了這幾個大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期，及時補充營養(yǎng)，合理搭配飲食。并且，利用身邊的事物，通過游戲和交流，對寶寶進行科學合理的啟智教育，促進寶寶的智力開發(fā)。

　　智力開發(fā)小游戲

　　1.從哪兒開始

　　目的： 發(fā)展記憶力

　　給寶寶講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時，可以先問問他：“昨天講到哪兒了？今天要從哪里開始呀？什么內(nèi)容呢？”看看寶寶有沒有記住。長期這樣訓練，可以有效提升寶寶的記憶力。

　　2.看圖記憶

　　目的： 教授分類記憶法

　　讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片，限定在一定時間內(nèi)看完。一開始時間可以長些，逐漸縮短看的時間，將圖片拿走后，讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。

　　3.打電話

　　目的： 培養(yǎng)記憶力及想像能力，豐富詞匯，促進語言能力的發(fā)展

　　和寶寶同向坐好（同時面向前）。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話，問寶寶：“喂，你是誰？”“你家住哪里？”“你爸爸叫什么名字？”“他在哪兒上班？”要求寶寶一一回答。

　　4.看櫥窗

　　目的： 發(fā)展觀察力和記憶的準確性

　　這個游戲適合在帶寶寶外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物，如觀察文具盒里的物品，然后說出盒中共有多少件東西；觀察公園里的花壇，說出有幾種顏色的花，等等。

　　0~3歲是寶寶身體生長發(fā)育最為迅速的階段之一，同時在這一時期，寶寶的智力水平急劇提高�？梢哉f，0~3歲是寶寶智商發(fā)育的“機會之窗”。在這個階段父母應該營造一種輕松但是不失刺激性的氣氛，用潛移默化的方式刺激孩子的智商發(fā)展。