隨著生活水平的不斷提高，孩子的商品越來(lái)越豐富，無(wú)論是裝修豪華的大商場(chǎng)還是路邊的小攤，到處可見(jiàn)孩子的玩具、小食品等，這些在給家長(zhǎng)帶來(lái)購(gòu)物方便的同時(shí)，也帶來(lái)了許多煩惱。

　　在接聽(tīng)育兒熱線的過(guò)程中，一位父親無(wú)奈地講：孩子三歲多了，只要隨父母一起去逛商場(chǎng)或超市，一定要買回一些玩具或小食品。如果父母不答應(yīng)，孩子就會(huì)大聲哭鬧，甚至坐到地上或踢打家長(zhǎng)，父母因?yàn)楹妹孀踊蛐奶酆⒆�，往往招架不住只好掏錢。而這些玩具被買回后，不過(guò)幾個(gè)小時(shí)就被她扔到一邊，小食品最后則由父母作為零食吃掉。

　　一位母親，孩子上小學(xué)一年級(jí)了。用母親自己的話說(shuō)，就是每天放學(xué)后去接孩子簡(jiǎn)直都像進(jìn)行一次"戰(zhàn)斗"。因?yàn)橐环艑W(xué)，孩子的眼睛總是緊緊地盯在校門口小攤上紅紅綠綠的劣質(zhì)玩具和食品上，而父母與孩子之間的這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"，則常由父母"負(fù)多勝少"而告終。

　　像上面類似的情景還有許多，那么在這種場(chǎng)合父母應(yīng)該如何做呢？下面一些建議，希望對(duì)您有所幫助。如果您有更好的辦法，請(qǐng)打電話(0591-87818430)或?qū)懶?7310688@21cn.com)告訴我們。

　　一、家長(zhǎng)的教育態(tài)度要一致。當(dāng)孩子有不合理的購(gòu)物要求時(shí)，父母的教育態(tài)度一定要一致，就是堅(jiān)持原則，不可隨意滿足孩子的不合理要求。否則，如果一位家長(zhǎng)堅(jiān)持原則，不答應(yīng)孩子的不合理要求；而另一位家長(zhǎng)，見(jiàn)不得孩子哭鬧，甚至由于心疼孩子也掉眼淚或和對(duì)方吵起來(lái)。這樣孩子就容易鉆家長(zhǎng)的空子，還有可能養(yǎng)成性格的兩面性，即對(duì)不同的家長(zhǎng)有不同的表現(xiàn)和要求。

　　二、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子有不合理的購(gòu)物要求時(shí)，家長(zhǎng)可以根據(jù)情況轉(zhuǎn)移孩子的注意力，尤其對(duì)年齡較小的孩子。1)當(dāng)物品較貴時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子和自己一起去向售貨員問(wèn)一問(wèn)商品價(jià)錢，然后告訴孩子，父母帶的錢不夠，還要買其他更需要的東西。2)如果確實(shí)想為孩子買一件玩具或其他商品，那么讓孩子去前面看一看是否還有更好的和更適合的。3)或者干脆把孩子抱開(kāi)，遠(yuǎn)離購(gòu)物環(huán)境，年齡小的孩子注意力易分散，來(lái)得快去得也快。

　　三、講道理。當(dāng)孩子有不合理的購(gòu)物要求時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)講道理的方式來(lái)告訴孩子不買的理由。如，"這個(gè)玩具是兩歲的小弟弟玩的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不適合你玩！"、"這個(gè)玩具的價(jià)錢太貴了，可以買許多本你喜歡的畫冊(cè)！"也可通過(guò)平時(shí)故事中孩子喜歡的角色來(lái)引導(dǎo)孩子應(yīng)該如何去做，這樣孩子更易接受。

　　四、冷處理。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，父母因"心疼"孩子往往妥協(xié)，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得哭鬧這種方式很管用，以后會(huì)更頻繁地利用這種方式來(lái)解決問(wèn)題。所以父母講清道理后，如果孩子還哭鬧不止，不妨狠狠心，采用冷處理的方式----離開(kāi)。孩子見(jiàn)父母真的走了，通常也就顧不上哭鬧，追上來(lái)了，而且這樣也會(huì)讓孩子明白一個(gè)道理，哭鬧是解決不了問(wèn)題的。
   
    以上只是緊急場(chǎng)合的一些應(yīng)急措施，好的習(xí)慣和理財(cái)意識(shí)要靠平時(shí)來(lái)培養(yǎng)。下期，我們會(huì)談一談如何在平時(shí)來(lái)培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。