我也不急,沒教她,她純粹自學(xué),也不愛讓人教。
2、非常喜歡捏橡皮泥,可以專注地玩很長(zhǎng)時(shí)間。各種工具一教就會(huì),但做出來的東西卻不成樣子。
3、非常喜歡剪紙,可以為了剪紙坐很久。能把紙上畫的各種圖案比如小動(dòng)物、水果蔬菜等基本不差的剪出來,但人的手指腳丫等復(fù)雜圖案剪不完整。
4、會(huì)自己解全部扣子,扣部分扣子。會(huì)打死結(jié),但不會(huì)解結(jié)。一歲多就會(huì)用絨線穿大紐扣,但現(xiàn)在也沒見她在這方面有大的發(fā)展和興趣。
5、一歲多就跟練書法的奶奶學(xué)會(huì)了捏筆,但一直是用捏毛筆的姿勢(shì)捏鉛筆,到現(xiàn)在也改不過來,不過捏蠟筆的姿勢(shì)倒是正確的?梢杂霉P畫出不太直的直線和不太圓的圓圈,熱衷于涂顏色,可以基本不涂出線外,但由于用力不均涂出來的色彩也濃淡不均。
6、會(huì)隨意捏住一;驇琢:苄〉乃幫栉刮页运。
三、語言表達(dá)能力和理解能力
1、說話
女兒一歲開始說話,現(xiàn)在已經(jīng)很羅嗦,讓人頭痛。
會(huì)講一些比較復(fù)雜的句型,如因?yàn)椤浴;…但是…?/p>
會(huì)自己編一個(gè)很簡(jiǎn)單的小故事或她自己幻想出來的奇特場(chǎng)景。
經(jīng)常用語言表達(dá)她的想法,但不喜歡用語言表達(dá)感情,更多的是用表情和肢體語言來表達(dá)。比如,開心的時(shí)候她會(huì)喋喋不休地說,不是說她的心情,而是說正在進(jìn)行或?qū)⒁l(fā)生的某件事,說的時(shí)候顯得有些老氣橫秋。但如果有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的時(shí)候,她會(huì)表情尷尬地不理你,或者眼神復(fù)雜地看著你,如果很不高興就要哭鬧了。
2、閱讀和理解
女兒兩歲多以前很愛聽我講故事,但兩歲半以后就不要聽也不要看有情節(jié)的故事了。不管是動(dòng)物故事還是童話故事或者生活類的故事一概不要看不要聽,因?yàn)樗ε拢?dòng)畫片和故事磁帶也不要,害怕。
她現(xiàn)在最喜歡的讀物是兒童歌舞碟和磁帶、兒歌集、圖畫版的少兒英漢詞典(英文單詞一個(gè)也不會(huì),她只是喜歡那種用圖畫解釋詞匯的書)、卡通版的十萬個(gè)為什么,以及游戲說明書、廣告紙等。(說個(gè)笑話,兩歲時(shí),有一次帶她去買那種地?cái)偼婢,她煞有介事地開口就問人家有說明書嗎?)
我們沒教過她識(shí)字,現(xiàn)在只認(rèn)識(shí)大約10個(gè)字。有時(shí)候也跟奶奶做講反義詞的游戲,大多能對(duì)上來。
四、數(shù)學(xué)概念和觀察能力
1、數(shù)學(xué)
兩歲半開始教她數(shù)數(shù),先背數(shù)字,后來數(shù)東西。現(xiàn)在會(huì)說我要吃幾粒糖,并基本上能自己拿對(duì)數(shù)目。據(jù)我觀察,背數(shù)字最多背到20多(30以上我們沒教過,她好象也不能自己推廣),數(shù)東西最多數(shù)到8或9。
不會(huì)任何加減法,我們也從沒教過。
但是,她似乎對(duì)數(shù)字的大小有一定的概念,比如當(dāng)我告訴她有些數(shù)字很大、有些數(shù)字很小時(shí),她做了個(gè)手勢(shì):把兩只手舉在胸前分開10公分左右說很小很小,然后把兩只手不斷分開表示很大很大,最后索性把兩只手背在背后互相握住,對(duì)我說這是大得嚇人!
2、觀察力
觀察能力還可以,我講故事時(shí)她經(jīng)常會(huì)注意到畫面上的一些細(xì)節(jié),但我們很少讓她做培養(yǎng)觀察力的游戲和智力題,因?yàn)樗龥]興趣也沒耐心。
五、社會(huì)交往能力和情感、性格發(fā)育
1、社會(huì)交往能力
兩歲半以前害羞,上幼小班后有很大提高。愛上熟悉的小朋友家里玩,也歡迎部分小朋友來自己家玩。與老師關(guān)系不錯(cuò),和個(gè)別喜歡的老師很親昵。在班上勇于發(fā)言,常接老師的話。但回家后不太主動(dòng)說幼兒園的情況?偟膩碚f感覺能慢慢地和人熟悉并正常交往起來,但不會(huì)自來熟,也不會(huì)很熱情地主動(dòng)與人交往。(我本人比較內(nèi)向,我老公比較外向)
2、情感、性格
我對(duì)女兒的看法是:比較任性,有點(diǎn)精明,情感上較獨(dú)立,生活中依賴感較強(qiáng)。
比較任性:女兒從小由我婆婆帶大,我公婆教嚴(yán)厲,但我跟老公比較寵她,F(xiàn)在,她的性格比較任性,但也知道輕重,還沒什么出格的情況發(fā)生。
有點(diǎn)精