阿通0599:
關于月娃子的問題
懷孕時買了區(qū)慕潔寫的兩本書,看了后打算按步就班地培養(yǎng)小寶寶。
結(jié)果寶寶生出來后發(fā)現(xiàn)有很多跟不上這書里寫的。打起分來總是不合格?纯淳W(wǎng)上說的,小孩子發(fā)育不一樣,所以也不太著急。
我的寶寶現(xiàn)在9個月,仔細多教幾遍還是教得的會的,不過總是很費力。如手抓抓表示再見,從七個多月教到9個多月才學會。拍手天天教,到現(xiàn)在還不會。還有嘴巴鼻子也是天天教,到現(xiàn)在還弄不清。他對鏡子沒有特殊的興趣。
今天又看了一遍區(qū)老師的書,打算再教他一樣游戲。把他喜歡玩的塑料衣夾一樣樣放到碗里去,看看他自已玩衣夾玩得不亦樂乎,看都不看我一眼。由得我一人神神叨叨。
后來我停了下來看著他玩,心里想寶寶有他自己的玩法.沒人教他,會自己小心爬上小椅子,爬上沙發(fā)后,玩具掉地了,他不會忘了小心地先翻過身,再慢慢溜下沙發(fā)。抽屜夾手,夾了幾次他知道推抽屜的時候要小心點。
所以我有些想偷賴,如果寶寶自己的游戲玩得很好,很專心。一定要按月教他那些游戲嗎,大一點再學其實很容易。
請問專家我的想法對嗎?
阿通0599:教這些游戲并不是主要的
你好。你對孩子的觀察很好。書上給你講的那些游戲?qū)⒆拥陌l(fā)展來講,并不是衡量孩子發(fā)展的標準,特別對一歲前的孩子。爸爸媽媽不要因為自己的孩子達不到這個標準,就認為孩子發(fā)展的不好。孩子的個體差異很大。這些游戲僅僅是孩子發(fā)展中的很少一些行為。要注意的主要是以下兩個方面:一、孩子與人的交往、交流。比如手抓抓表示再見,實際上表示孩子與其他人交流、理解的方式,孩子必須達到一個年齡段,再則孩子必須多與他人交流,即使孩子還不會抓抓手,他也會用其他的方式去理解他人的情感、部分語言,孩子也會用一種自己的情感、方式去和他人進行溝通。這是主要的,即使孩子到一定年齡,你教給孩子,孩子會揮著小手表示再見,但是孩子是否真正的與他人進行交流與溝通?第二個問題,你問得很好,我們需不需要去教孩子?回答是肯定的。但是在什么基礎上去教孩子?基礎就是在孩子自己對自然、對周圍環(huán)境的探索的基礎上去教孩子,就象你觀察的,孩子自己去開抽屜,夾幾次手,自然就就學會了。很多書上講的好像這些是媽媽去教會孩子的,其實這不是主要的,主要的是要給孩子一個環(huán)境和機會去鍛煉,去探索、認識周圍的世界。大人只是在孩子的這個過程中去適當?shù)膸椭⒆印?/b>
yanfan_789:
七個月的寶寶應該會做什么了?
我的寶貝七個月,會翻身,不會爬,坐不穩(wěn),如果家里人多了,會很興奮,如果家里人少,就很沉默,不愛喝水,喜歡蹦,老要人抱著睡。我想知道您的寶寶七個月時是什么樣,會做什么,應該會什么?應該多給他聽音樂嗎?
yanfan_789:關于七個月的孩子
你好。三歲以前的孩子,主要看孩子的大運動、手的動作、語言能力。七個月的孩子,應該會爬(當然也有的孩子不會爬,以后就會走),能坐穩(wěn),拉著能獨站片刻等,手能去拿積木等。從你講的情況看,你的孩子運動能力差一些。注意多鍛煉孩子。
撒哈拉之沙:
張教授,請問。。。
我家砣砣現(xiàn)在有9個月零10天了,可是他有如下問題:
1,不會爬,只愿意走路。讓他學爬,開始還愿意,不一會就開始哭。是不是他太胖了,他有77厘米24斤重?讓他坐,他就老讓大人抱著走路,走得也挺好?晌覔牟粫烙绊懼橇Πl(fā)展,怎么辦?
2,不會叫人。4個多月,他就會哭著叫姆媽,會叫外公?涩F(xiàn)在還是一樣,不會有意識地叫姆媽。不過外公要他叫,他不叫就只是笑。象指著杯子玩具問他,他好像也不懂,就要抱。是不是理解力也不行?但是,他好像能聽懂水水,出去,抱抱,再見,笑一個了,也會做歡迎,再見,恭喜等動作(不過不是聽大人的話而做的,是自己無意做的。)
3,天熱,沒有給他包尿布,就發(fā)現(xiàn)他喜歡摸雞雞。只要手上