上海市第一所“多元智能”試點(diǎn)幼兒園———華納階梯幼兒園已經(jīng)在滬上現(xiàn)身。該幼兒園著重開發(fā)幼兒的智商和情商，給人耳目一新的感覺。

　　多元智能理念目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于歐美國(guó)家的幼兒教育上，著重開發(fā)人的語(yǔ)言、邏輯———數(shù)學(xué)、視覺空間等8種不同的智能，獲得極大的成果。

　　該試點(diǎn)幼兒園從開發(fā)孩子智能的角度出發(fā)設(shè)計(jì)空間環(huán)境。同時(shí)，教學(xué)課程設(shè)計(jì)也是從開發(fā)8大智能角度出發(fā)，有語(yǔ)言課程、活動(dòng)課程和游戲課程等各種課程。

　　學(xué)校生活中還安排了充足的親子游戲和溝通交流活動(dòng)，讓孩子的人際關(guān)系智能和內(nèi)省智能得到最早的開發(fā)。每月幼兒園都會(huì)邀請(qǐng)媽媽們來學(xué)校和孩子們一起過生日。在生日小宴會(huì)上，媽媽們和孩子一起活動(dòng)、游戲，讓孩子有充分的時(shí)間和母親溝通。

　　執(zhí)行園長(zhǎng)林麗憶女士告訴記者，將幼兒多元智能運(yùn)用到教育上，使得孩子們的特長(zhǎng)得到最早的發(fā)現(xiàn)，并加以正確的培養(yǎng)，這有利于孩子今后心智和身體健康全面發(fā)展。國(guó)家教育部科學(xué)教育課題組副組長(zhǎng)徐文懷老師對(duì)此也予以肯定。