0--3歲是人類許多能力發(fā)展的關鍵期，其中以下三個關鍵期是十分重要的：
 
    （1）一歲半左右是人類有意識注意開始萌芽的關鍵期 

    在1歲半之前，嬰兒的注意常常是無意識的，嬰兒還不能有明確目的地控制自己注意力，常被外界的各種信息干擾。1歲半左右，嬰兒開始有意識的自己學會選擇信息進行觀察、思考，有意注意開始萌芽了，這對于嬰兒整體智能的發(fā)展是十分有意義的。 

    （2）2歲左右是人類分解性觀察能力開始萌芽的關鍵期 

    在2歲之前，嬰兒的觀察經(jīng)常是整體的籠統(tǒng)的，對一些細節(jié)與局部的把握還很差，常不能發(fā)現(xiàn)一些物體之間的細節(jié)和部分之間的相同或相似之處。2歲以后，嬰兒分解性觀察能力開始萌芽，對物體細節(jié)與部分差異的把握能力增強，同時學會了把握整體與局部以及細節(jié)之間的關系。嬰兒分解性觀察能力的產(chǎn)生對嬰兒以后把握事物本質的抽象思維能力和想象能力的發(fā)展意義深遠。 

    （3）3歲--3歲半是人類永久性記憶能力開始發(fā)展的關鍵期 

    我們的研究發(fā)現(xiàn)，在3歲--3歲半之前，人類識記的各種信息幾乎都不能保持終生，沒有永久性的記憶痕跡，常只能保持幾天、幾個月。而3歲以后，人的許多信息都能保持幾十年甚至終生，人的永久性記憶能力產(chǎn)生了。當然，盡管這時的很多信息我們在幾十年后不能隨意再現(xiàn)，卻能夠再認或通過催眠或電極刺激大腦而喚醒。人類永久性記憶能力的產(chǎn)生意義巨大,它標志著人類學習能力的真正成熟和開始。