每一樣?xùn)|西的特性，這樣?xùn)|西和那樣?xùn)|西有什么地方不同。

b、罐子
收集家中的瓶瓶罐罐，這些東西有圓有方，讓孩子根據(jù)瓶罐形狀的不同做分類(lèi)。

c、各種豆子
比如蠶豆、豌豆、綠豆等，將豆子分類(lèi)除了可以分類(lèi)的能力外，更可以訓(xùn)練孩子手指等小肌肉的精細(xì)動(dòng)作。

d、不同材質(zhì)的東西
讓孩子根據(jù)物品摸起來(lái)的觸感不同來(lái)分類(lèi)，比如同樣是圓形的球，有軟硬分類(lèi)。

e、衣服
衣服有很多不同的種類(lèi)，有長(zhǎng)袖的、短袖的，長(zhǎng)褲、短褲，各色襪子等等，媽媽每次洗完、灑完衣服后，可讓孩子將不同種類(lèi)的衣服分類(lèi)疊好。

二、數(shù)量的概念
在分類(lèi)的概念有了之后，就可以讓孩子明白對(duì)應(yīng)的關(guān)系，比如有幾個(gè)人在悍就要有幾副碗筷，有多少人就應(yīng)準(zhǔn)備多少份水果。讓孩子知道兩個(gè)人對(duì)應(yīng)兩個(gè)水果的觀(guān)念。

生活中的小東西的運(yùn)用

a、碗筷
讓孩子在吃飯前先到餐桌排碗筷，讓孩子自己去決定要排幾根筷子、拿幾個(gè)碗；若家中有客人來(lái)吃飯，讓孩子排碗筷，更是一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)量概念的好時(shí)機(jī)。

b、水果
吃完飯后讓孩子分水果給大家，讓孩子學(xué)習(xí)有幾個(gè)人就要分幾個(gè)水果。（轉(zhuǎn)下文）

利用生活中的小東西啟發(fā)孩子（下）