不知你是否遇到過(guò)這樣的小寶寶：你對(duì)他笑，他也笑；你對(duì)他做鬼臉，他還是笑，他不會(huì)因?yàn)楹ε履吧�人而羞澀地躲進(jìn)媽媽的懷抱。專家認(rèn)為：這其實(shí)就是具有人際智能先天優(yōu)勢(shì)寶寶的一種外在表現(xiàn)。人是社會(huì)性的人，從小學(xué)習(xí)與各種各樣的人打交道，對(duì)寶寶的智能發(fā)展是有很大助益的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)聰明寶寶，絕不能忽視人際智能的培養(yǎng)。早教專家劉鈺心建議你從以下三步來(lái)著手，將０-１歲的寶寶打造成未來(lái)的“人際高手”。

了解嬰兒人際智能發(fā)展特點(diǎn)

0-1歲時(shí)期，寶寶的人際智能發(fā)展，相較于其他智能發(fā)展而言，是比較晚的，而且不像其他智能（如：身體運(yùn)動(dòng)智能）能通過(guò)單純的刺激（某些動(dòng)作的訓(xùn)練）就可以得到提升。值得注意的是：人際智能的發(fā)展與其他智能的發(fā)展是相互聯(lián)系、相互作用的，肢體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、語(yǔ)言智能都對(duì)人際智能有很大的影響，尤其是嬰幼兒時(shí)期語(yǔ)言的刺激對(duì)于人際智能起著巨大的推動(dòng)作用。因此，0-1歲寶寶人際智能的培養(yǎng)要與其他智能的提升相結(jié)合。

寶寶具有人際先天優(yōu)勢(shì)嗎？

每個(gè)寶寶都有自己的智能優(yōu)勢(shì)，有些寶寶很小就顯露出先天的人際優(yōu)勢(shì)智能，你不妨細(xì)心觀察以下方面，看看你的寶寶是否具有人際優(yōu)勢(shì)智能：

先天特質(zhì)1：寶寶不認(rèn)生�？吹侥吧�人不會(huì)驚慌、害怕，也不哭鬧，反而充滿好奇。

先天特質(zhì)2：喜歡觀察成人的一舉一動(dòng)。

先天特質(zhì)3：愛(ài)笑，喜歡看到成人的面部表情變化，喜歡與人互動(dòng)，討人喜歡。

先天特質(zhì)4：看到其他的寶寶時(shí)，他會(huì)主動(dòng)靠近，想要接觸、并和他一起玩。

游戲提升人際智能

具有先天人際特質(zhì)的寶寶，較容易建立良好的人際智能，但這并不意味著沒(méi)有先天人際優(yōu)勢(shì)的寶寶就無(wú)法建立。劉鈺心老師認(rèn)為，只要通過(guò)適當(dāng)?shù)娜穗H游戲訓(xùn)練，寶寶的人際智能就能得到良好的提升。以下就是有助于０-１歲寶寶人際智能提升的游戲：

游戲１：照鏡子

游戲作用：通過(guò)鏡子認(rèn)識(shí)和觀察人的表情。

建議你經(jīng)常抱著寶寶照鏡子，讓他從鏡子中認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛等自己的五官，并讓他用手摸自己的臉和五官，讓他做出不同的表情。

游戲２：打招呼

游戲作用：學(xué)習(xí)和他人打招呼。

如果方便的話，你最好常帶寶寶去外面逛逛，小區(qū)的綠地、公園、動(dòng)物園等都是不錯(cuò)的場(chǎng)所。當(dāng)見(jiàn)到其他小朋友或成人時(shí)，你不妨拉著寶寶的小手跟他們打招呼：“你好，我叫樂(lè)樂(lè)，你叫什么名字？”讓寶寶感覺(jué)通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作與人互動(dòng)的快樂(lè)。

TIPS：在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，最重要的是教寶寶用眼睛看著對(duì)方，讓他體會(huì)與人在視覺(jué)上的交流。同時(shí)，在這個(gè)游戲中，父母的榜樣和身教十分重要，這樣寶寶就可以從模仿行為中感受到人際互動(dòng)的自然和樂(lè)趣。

游戲３：傳球

游戲作用：引發(fā)對(duì)人的注意、與人互動(dòng)，可增強(qiáng)反應(yīng)力。

０-１歲寶寶通常喜歡自己玩，這時(shí)候你可以拿一個(gè)球傳給他，請(qǐng)他接住，然后再讓他把球撥給你，通過(guò)這些動(dòng)作的互動(dòng)，可以引起他對(duì)人的動(dòng)作的注意，建立社會(huì)化的模式。

TIPS：這一年齡段寶寶最好、最安全的人際互動(dòng)方式就是讓他和年齡相仿的寶寶一起玩耍。因此，如果寶寶已經(jīng)坐得很穩(wěn)，腰桿、頸背的發(fā)展都很好，就可以帶寶寶參加一些親子課程。這樣寶寶就有更多機(jī)會(huì)看到其他同齡的小朋友，并在和他們的活動(dòng)和互動(dòng)中提升人際能力。

游戲４：玩手偶、玩偶