導(dǎo)讀：游戲是父母與寶寶培養(yǎng)親子關(guān)系的最佳方法，在游戲中寶寶能學(xué)到很多東西，其中，父母提出適當(dāng)?shù)膯栴}，就能夠啟發(fā)寶寶的數(shù)學(xué)能力，來看看什么問題能有這么大的威力！
　　在每天的生活中，家長(zhǎng)會(huì)抽出一定時(shí)間和孩子一起做游戲，如能夠不失時(shí)機(jī)地給孩子提出問題，引導(dǎo)孩子思考，做些鍛煉腦力的活動(dòng)，還可以幫助孩子們開啟數(shù)學(xué)思維。“精打細(xì)算”的您怎么能錯(cuò)過!

　　問號(hào)一：物體有多少

　　孩子建立數(shù)字的概念需要首先學(xué)習(xí)數(shù)與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在孩子數(shù)數(shù)時(shí)，要讓他指著要數(shù)的物體一個(gè)一個(gè)地按順序點(diǎn)數(shù)。另外，還要讓孩子理解基數(shù)的概念，即：順序數(shù)下來的最后一個(gè)數(shù)字即是物體的數(shù)量。這個(gè)問題隨時(shí)都可以問。數(shù)家中的人口，數(shù)水果，數(shù)玩具，數(shù)書等等。

　　問號(hào)二：哪個(gè)更大或更高

　　小孩子很喜歡把物體直接放在一起比大小高低的，因?yàn)檫@就像一個(gè)游戲。提問從簡(jiǎn)單開始，逐漸增加難度。比如，先可以比較兩支筆、兩個(gè)蘋果、兩本書，這些東西可以直接放在一起進(jìn)行比較;然后比較門和笤帚哪個(gè)高，冰箱和凳子哪個(gè)高，這樣的比較中有一件東西可以移動(dòng);然后再比較桌子和沙發(fā)，兩個(gè)窗戶等都不能移動(dòng)的物體，要求孩子借助工具(常規(guī)的測(cè)量工具：尺子，或非常規(guī)的測(cè)量工具：繩子、鉛筆、凳子等)進(jìn)行測(cè)量比較。