均衡開發(fā)寶寶的左右腦（二）左右腦的機(jī)能往往不是平分秋色的，多數(shù)人是左腦占上風(fēng)，左腦優(yōu)勢的特征如下：

　　1　比較早開始說嬰兒語。

　　2　比較早學(xué)會(huì)走路。

　　3　比較早會(huì)說自己的名字。

　　4　比較早認(rèn)識(shí)數(shù)字。

　　5　比較會(huì)做選擇題、是非題。

　　6　比較早認(rèn)識(shí)家人或是有固定形象的物體。

　　7　比較容易學(xué)習(xí)第二種語言(非印象式語言)。

　　8　比較無法以直觀方式掌握數(shù)目，必須經(jīng)過算數(shù)才能把握。

　　9　比較偏向以常識(shí)或倫理解釋事物。

　　10　具有計(jì)劃能力。

　　11　容易混淆類似的符號(hào)。

　　12　思考、概念能力容易退化。

　　右腦優(yōu)勢的特征剛出生的嬰兒右腦略占優(yōu)勢，因?yàn)樘�兒在子宮內(nèi)時(shí)，右腦的大腦皮質(zhì)就比左腦先形成表面腦回，這種差異對(duì)嬰兒是大有用處的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)坐、爬、站、走、抓都得靠視覺空間技能，而這方面的機(jī)能是由右腦掌控，右腦優(yōu)勢的特征如下：

　　1　比較能分辨母親或主要照顧者的聲音。

　　2　比較能分別不同的臉孔。

　　3　比較能享受自己玩的樂趣。

　　4　直覺力敏銳。

　　5　瞬間記憶力強(qiáng)。

　　6　比較容易描繪自己印象中的事物。

　　7　具備分辨相似圖形的能力。

　　8　比較能根據(jù)自己知道的概念畫圖，常會(huì)使用透視繪圖。

　　9　抽象概念較強(qiáng)。

　　10　思考獨(dú)創(chuàng)性高。

　　11　比較容易表達(dá)感情。

　　12　判斷、策劃能力退化較慢。

　　左右腦優(yōu)勢評(píng)量了解左右腦機(jī)能的差別之后，許多父母可能已急著想知道家里的小寶貝究竟屬于左腦優(yōu)勢或右腦優(yōu)勢，接下來便提供一個(gè)基本的檢測表，家長可以參考評(píng)斷。

　　a　可以清楚記得初次見面的面孔…………………………………□b　不太記得別人的臉形或打扮…………………………………□a　喜歡用木頭或天然原料做成的東西………………………………□b　對(duì)用塑膠或金屬作成的東西較感興趣……………□a　肚子不餓，就不肯吃東西…………………………□b　每天乖乖按時(shí)吃飯…………………………………□a　被責(zé)罵之后，不會(huì)悶悶不樂………………………□b　被罵之后，會(huì)嘟嘟囔囔不開心……………………□a　對(duì)新的玩具或游戲，會(huì)立刻表現(xiàn)興趣……………□b　對(duì)新玩具或游戲，不太感興趣……………………□a　熱中于收集組合模型或別人不要的東西…………□b　喜歡玩扮家家或捉迷藏，喜歡自己想故事情節(jié)，自己表演……………………□a　能夠清楚記得電視或畫冊(cè)上出現(xiàn)的人物或情節(jié)…□b　經(jīng)常把自己看的電視或童話故事說給別人………□a  喜歡模仿大人做運(yùn)動(dòng)的姿勢，會(huì)想學(xué)著搖動(dòng)自己的身體………□b　不叫他做新的運(yùn)動(dòng)，他決不會(huì)自己去嘗試………□a　喜歡或經(jīng)常和別人一起吃東西……………………□b　經(jīng)�；蛳矚g經(jīng)常獨(dú)自一人吃東西…………………□a　說話時(shí)，常以動(dòng)作、手勢來幫助說明……………□b　說話時(shí)，很少有動(dòng)作或反應(yīng)………………………□a　出去散步時(shí)，常會(huì)東張西望四周景色……………b　出去散步時(shí)，對(duì)周圍東西不感興趣，并且急急忙忙走完………□a以上11個(gè)問題，各有兩個(gè)選擇，家長可以根據(jù)寶寶平時(shí)的表現(xiàn)，勾選答案，一格一分，勾選A較多的，屬于右腦優(yōu)勢；勾選b較多的屬于左腦優(yōu)勢。