可能是有了“一半”的做法之后，娃娃把今年過年收到的紅包錢自己留下一半，另一半拿來跟樓主分享，以前他收到的紅包都會全部主動送給樓主。稍微有點失落的樓主覺得沒關系，只要他自己有原則就好。

　　樓主一開始決定由娃娃拿自己的零花錢來支付購買玩具所需要的一部分錢，只是想讓他在買什么樣的玩具上有所節(jié)制，什么樣的玩具才是當時最需要的，而不是人云亦云或者一時沖動。不過后來發(fā)現這樣似乎既可以幫助娃娃學會控制消費欲望，形成計劃怎么去用錢的習慣，學習怎么去掌握和支配自己的“財產”，也能夠了解量入為出和資源有限的道理——因為買了這個就不可能再去買其他的東西，要買只能等到下一個零用錢發(fā)放日了或者通過自己的努力來賺取。

　　樓主這幾年的感覺是孩子的可塑性是很強的，只要父母能多花點心思多動動腦子，孩子是會朝你們所希望的方向成長。

　　不過樓主到底不是教育專家或者真正的育兒達人，就是一名需要不斷成長的普通的孩子的娘。寫這些文字，不是作為一個成功之道來進行分享，畢竟每一個孩子的個性不同，成長環(huán)境、大人的教育偏好也不同，相同的方法可能出不來相同的結果，這就像在同一個苗圃里養(yǎng)花，同樣的時候澆水、施肥、松土，最后開出來的花和結出來的果實個個不同。

　　說起來這與投資也非常相似，成不成功是要看長期的，也許十年之后才可以判斷這些實踐有沒有起到好的作用。現在的“小屁孩”們比起咱小時侯不知道有多機靈多聰明見識也廣，咱們做媽瞇的就更需要智慧了，所以樓主很希望媽媽們都能來一起分享、互相啟發(fā)，無論做任何事業(yè)（育兒也是一項長期而偉大的事業(yè)�。�，都要有所總結總結、借鑒借鑒、實踐實踐，才能再前進一步。