4、觀察樹葉的變化

　　季節(jié)交替，植物的變化最明顯。生活中，可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，同時提升寶寶的視覺空間智能。

　　夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天就變黃了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開時，嫩綠的樹芽又冒出了頭。爸爸媽媽可以帶寶寶觀察同一棵樹，觀察1年，并為寶寶講解其中的道理。

　　樹葉顏色的變化、生長和枯萎在寶寶的視線里不斷交替，提升了孩子的空間智能和自然智能。

　　5、看地圖找方向

　　準備出游前，最好先買一張旅游目的地的地圖，當然也可以在到達目的地再買。別小看這張地圖，它可是你提升寶寶空間智能的有效工具。

　　告訴寶寶你們下一個目標，讓寶寶在地圖上找到你們現在所處的位置和目的地位置，并找到前進的正確方向。前往目的地的路上，爸爸媽媽還要提醒寶寶看路標，到達目的地后，再拿出地圖讓寶寶確認目標是否正確。

　　這個過程看似復雜，但對提升寶寶的空間智能非常有效，同時寶寶的方向感�？臻g想象力以及執(zhí)行能力也都得到了訓練和培養(yǎng)。

　　6、學名稱、認識沿途景物

　　指著路上的街道、車站、建筑物，告訴孩子它們各自的名稱、建造年代�？商嵘�孩子的語文智能，增長孩子的知識。

　　可讓孩子觀察沿途的自然景觀并向孩子作介紹，告訴他各種景觀的名稱、特點、功用、季節(jié)變化等，提升孩子的觀察能力

　　四、鍛煉寶寶說話能力的4種方法

　　1、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

　　孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻�？梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。

　　2、邊走路邊唱兒歌

　　父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如“麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子”之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利于孩子的語言智能。

　　3、描述物品特點

　　媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談談它的顏色(是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數量的多寡(兩個桔子);或是它的質地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大，很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。

　　寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提高。

　　4、一起決定買什么

　　在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說為什么要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。

　　五、訓練觀察力和記憶力的10種方法

　　1、辨認蔬菜

　　讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜，找出它們的共同點和各自的特征，能提升孩子的自然觀察智能。

　　2、觀察菜的顏色變化

　　在媽媽做飯時，讓孩子練習判斷菜什么時候熟了，找一找生菜和熟菜顏色上的不同，可訓練孩子的觀察能力。

　　3、觀察做菜的順序

　　媽媽做菜時，讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序，做好之后，讓他說出某一道菜的步驟，如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等，這樣能訓練孩子的記憶力，增長孩子的生活常識。

　　4、介紹營養(yǎng)價值

　　在陪寶寶吃飯時，父母先說每道菜的營養(yǎng)價值，接著看孩子能記住多少，既增長了知識，又訓練了記憶力。

　　5、畫出自己喜歡的角色

　　讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。電視的畫面不是固定的，因此這不僅能培養(yǎng)孩子的觀察能力，而且還能訓練他的記憶力。

　　6、說出玩具的顏色

　　可以讓孩子先說出某件玩具的顏色，然后再說出哪些玩具顏色一樣，這可以教孩子認識顏色，還能培養(yǎng)孩子視覺分辨力和觀察能力。

　　7、教孩子找出相同材質的玩具

　　可以教孩子把不同材質的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是絨毛玩具，還有的是木頭做的玩具等等。這可以培養(yǎng)孩子的觸覺感知力和視覺分辨力，讓孩子學會分類。

　　8、辨認顏色

　　爸爸媽媽可以利用機會，讓孩子學習辨認各種顏色。如葉子的顏色，有綠色的，也有黃色的，還可以問問寶寶“我們家里有哪些東西是黑色的，哪些又是紅色的”等等。 室外還有許多花草顏色各異，可以教寶寶分辨花的種類和色彩，如菊花的品種就很繁多，顏色也是多樣的，是很不錯的自然教材。 在辨認顏色的過程中，寶寶的視覺智能不斷地受到刺激，充分發(fā)揮他的視覺能力，培養(yǎng)他的辨別和觀察能力。爸媽在他進行顏色辨認時盡量不要加以暗示，要讓寶寶自己去觀察身邊的東西，認出所要尋找的視覺對象。