主題名稱多彩的秋天-豐收了-快樂猜猜猜

　　教學目標1、根據(jù)水果、蔬菜的外形、味道等特征猜謎。

　　2根據(jù)水果、蔬菜的某一特征進行分類。

　　教學準備1、《小朋友的書 秋天多美麗》。

　　2、水果、蔬菜卡片。

　　活動過程：

　　一、幼兒聽故事《皇后的水果》，猜水果謎語"皇后的水果"。

　　1、秋天里，皇后舉辦了一場水果餐會，邀請大臣們一起來參加。大家都高高興興地吃著各種各樣的水果，可是皇后卻什么水果也不吃。

　　大臣就問："請問皇后想吃哪種水果呢？"皇后說："我想讓你們猜猜看，但是只能問我三個問題。"有一個大臣問："它是什么顏色？"皇后說："紅色。"大臣趕緊找來所有紅色的水果。

　　2、幼兒找出相應的水果卡片。找找哪些水果符合這個條件。

　　另一個大臣問："它是什么形狀？"皇后說："圓圓的，扁扁的。"大臣就找出所有圓形的水果。

　　幼兒找出相應的水果卡片。找找哪些水果符合這個條件。

　　5、皇后提醒大臣們說："現(xiàn)在你們只能問最后一個問題了。"大臣想了一想就問："她的皮摸起來是軟軟的，還是硬硬的，光滑的還是粗糙的？"皇后說："軟軟滑滑的。"幼兒說出該水果的名稱。（柿子）二、秋季蔬菜水果猜謎會。

　　1、使用幼兒的書，請幼兒猜謎。

　　2、幼兒學謎語。

　　反思與改進：

　　有趣的故事可以使孩子更加的投入到集體教學中，在這節(jié)課中，我配合圖片讓孩子邊聽故事邊來猜猜？出示其中的一部分讓孩子來猜測，即提高了孩子的注意力，也使孩子對故事的發(fā)展更加的感興趣，最后一個問題提出，孩子們一想，在聯(lián)系之前我們設置的水果表格，馬上就猜出了答案，當老師把故事的結尾也就是正確謎底公布的時候孩子們都歡呼了起來，在快樂的氛圍中，我們很好的達到了預期的教學目的。