（2）讓幼兒聞一聞碟子里東西的味道。告訴他們能夠聞出來的是米醋和醬油，問：“它們的味道是什么？”然后請他們想一想，我們的生活中還有哪些東西也有這些味道。

 

（3）讓幼兒對每種原料都嘗一嘗（注意用量），一邊嘗，一邊告訴他們是什么味道，也請他們再說說哪些食物有這些味道。

 

（4）讓大家回憶今天的早餐都嘗到了哪些味道，說一說最喜歡哪種味道。

 

（5）請大家說說，除了這五種基本的味道以外，我們生活里還有其他的什么味道，都是什么。

 

給教師的建議告訴幼兒現(xiàn)實生活中常遇到的味道，通過幫助幼兒回憶，讓他們形成這種味道的印象。品嘗過程中，可以用小棒或筷子少量蘸取材料，以免幼兒受不了較強的刺激，保護幼兒身體。

 

活動總結(jié)我們通過看、聞、嘗了解了五味，還可以通過這些方法了解其他物品的味道。這五種味道是我們生活中最常見的，也是對我們生活影響最大的味道。我們在發(fā)酵的食物中能聞到酸味，米醋是最常用的調(diào)味品，還可以作為藥品使用，幫助我們治療皮膚疾病。甜味是大家最喜歡的味道，我們的點心和飲料中最常嘗到，我們的生活一天都離不開它�？辔恫皇墙�(jīng)常都能吃到，但是我們的菜做糊了，就有這種味道。很多小朋友都不喜歡吃辣椒，覺得它很辣，但是辣椒里有豐富的維生素，那是我們長得強壯的必備武器，我們還是應(yīng)該少量吃點兒辣椒。咸味在我們的午餐中總是會有的，我們不能不吃鹽，缺少了鹽我們就會感到?jīng)]有力氣。小朋友們，我們再來復(fù)述一遍這五種味道的名稱，記住它們。

 

四、促進注意發(fā)展的活動設(shè)計

 

（一）釣魚比賽

 

活動任務(wù)和目的通過用魚桿鉤住對旋轉(zhuǎn)小魚，鍛煉幼兒的眼手配合能力，提高他們對事物注意的穩(wěn)定性。

 

活動用具電動旋轉(zhuǎn)魚，小糖果。

 

活動過程