（6）樹(shù)真有用

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（幼兒園教材系列）大班課本（美麗的春天）

（7）沙真有用；

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（幼兒園教材系列）大班課本（我喜歡夏天）

環(huán)保教育

除了上述的資料外，優(yōu)質(zhì)的幼兒教育資料還應(yīng)加入環(huán)保教育，為讓幼兒在日常生活中能潛移默化第接受環(huán)保的意念，我們可將環(huán)保教育滲透在各個(gè)不同的主題活動(dòng)中。

（四）家長(zhǎng)的參與

學(xué)校需要經(jīng)常舉辦一些親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的合作。親子活動(dòng)既可提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，亦可讓家長(zhǎng)加深對(duì)學(xué)校教學(xué)方式的認(rèn)識(shí)。

家長(zhǎng)可以參與的活動(dòng)：

A家長(zhǎng)教師會(huì)

B專(zhuān)題演講

C家長(zhǎng)班

D學(xué)校通訊

E家長(zhǎng)觀(guān)課

F親子開(kāi)課適應(yīng)日

G家長(zhǎng)教師座談會(huì)

H親子旅行

I親子游戲日

優(yōu)質(zhì)教育雖說(shuō)已經(jīng)引起了廣泛的注意，但尚有很多方法有待我們?nèi)グl(fā)掘，有很多空間供我們施展抱負(fù)，我希望教育同仁經(jīng)常有機(jī)會(huì)聚會(huì)一堂，各自把心得提出來(lái)，使百家論說(shuō)共冶一爐，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展，造福學(xué)生，造福國(guó)家、人類(lèi)。