星期天,我?guī)Ш⒆尤ニ蠘穲@游泳。水很涼,孩子一沾水就大聲叫起來!
旁邊有一對(duì)戀人兇巴巴地罵道:“小鬼, 這么沒教養(yǎng),叫什么叫?吵死了!再叫用水潑你!”我一改平日的好性子,堅(jiān)持要他道歉。我告訴他們:“這是公共場(chǎng)所,你沒有權(quán)力訓(xùn)斥嚇唬孩子。嫌吵,你可以好好告訴他。你這樣對(duì)孩子,他會(huì)認(rèn)為除了父母,大人都是壞人,這怎么行?”
那對(duì)戀人還是罵罵咧咧不罷休,我進(jìn)一步告訴他們:“你們可以不向我道歉,因?yàn)槲沂浅扇,我可以諒解你們的行為。但孩子還小,你們傷害了他,會(huì)在他心中留下陰影。為了孩子,你們要道歉!你們是成人,怎么這么點(diǎn)氣度也沒有呢?”此時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。戀人中的男青年接口說:“好吧,為了孩子,我們不爭了!彪S后他輕聲對(duì)我兒子說:“我會(huì)自由泳、蛙泳,我來教你,好不好?”緊接著,他開始在泳池中表演起來。孩子的情緒慢慢緩和下來,神情開始放松,他告訴那男子:“我是幼兒園游泳隊(duì)的,我也會(huì)蛙泳!笨吹竭@樣的結(jié)果,我松了一口氣。因?yàn),那男子給了孩子一個(gè)負(fù)責(zé)的交待。通過這次游泳,讓孩子明白,人與人之間是可以溝通的。同時(shí),也讓他懂得了只要是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持。
作為母親,不要認(rèn)為孩子小,他的看法和心理感受便無足輕重。心理學(xué)常識(shí)告訴我們,嬰幼兒時(shí)期遭受心理傷害的孩子。若沒有及時(shí)得到疏導(dǎo)和治療,個(gè)性發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重的影響,他會(huì)將自己封閉起來以躲避外界對(duì)他的傷害!
讓我感動(dòng)的還是那青年男子的做法。他雖然魯莽粗暴,但為了孩子,最終他還是戰(zhàn)勝了自己,艱難地選擇了妥協(xié)。他的態(tài)度轉(zhuǎn)變使我和孩子對(duì)社會(huì)增添了一份信心,對(duì)他人增加了一份理解和寬容。