書的過程中，往往會碰到很多不認識的字，不明白的內容而拿著書向父母請教。父母要耐心解答孩子的提問，對他不懂就問的行為加以表揚，切不可用不耐煩的態(tài)度去應付孩子或是拒絕孩子的要求，以防打消孩子的閱讀積極性。

　　2、培養(yǎng)孩子愛科學

　　科學技術是促進社會發(fā)展的動力，父母要注意從小培養(yǎng)孩子對科學的興趣。小孩子對周圍的世界充滿了好奇心。看到一些事物，他常會天真地問：“小雞娃有媽媽和爸爸嗎？”、“月亮有家嗎”、“為什么大樹冬天要落葉子”等等。這些都說明孩子對這些事物產生了興趣，家長如果認真給予回答，孩子的興趣就能得到保護。遇到這樣的情況，父母及時、耐心地解答孩子的提問，并根據孩子的年齡特征及能力，提出適當的問題啟發(fā)孩子思考，慢慢地誘導孩子對科學產生興趣。

　　另外，為培養(yǎng)孩子對科學的興趣，父母可為孩子準備一些玩具材料，如木塊、條形磁鐵、小瓶、小石頭、各種紙等，讓孩子經常擺弄，逐漸認識它們。

　　如果有時間，父母還可以同孩子一起做些小實驗，誘導孩子去思考、去探索、去發(fā)現。孩子將乒乓球表現弄凹下去了，你可教孩子把凹下去的一面放在開水里燙，讓它重新鼓起……以此吸引孩子的興趣點，從而鼓勵他們去探索“未知世界”。

　　四、留意并培養(yǎng)孩子的特殊興趣與愛好

　　除了培養(yǎng)孩子的基本興趣外，父母還要注意孩子的特殊興趣，如音樂、繪畫、體育、棋類等。兒童的特殊才能往往存在于孩子的特殊興趣之中，特殊興趣很有可能是孩子某種天賦的表現。父母要注意留心觀察孩子還處于萌芽狀態(tài)的特殊興趣愛好，并加以愛護和培養(yǎng)，使之不斷發(fā)展成熟。

　　事實上，盡管很多孩子的特殊興趣會隨孩子的生活經驗和年齡增長而逐漸消退或減弱，只有極少數人在后天努力下能夠出類拔萃，甚至成為一代名家。但發(fā)展孩子的特殊興趣能培養(yǎng)孩子和諧自由的個性，最大限度地發(fā)展孩子的潛在能力，為童年生活增添樂趣，為孩子日后的生活提供更豐富的內容和更多的娛樂方式。因此，父母還是應該用心培養(yǎng)孩子的特殊愛好和興趣。

　　另外，興趣和好奇心有密切的關系，興趣能促進好奇心的發(fā)展，好奇心能促使興趣的產生。因此，在培養(yǎng)興趣的同時，還要注意好奇心的培養(yǎng)與引導。