云楚是個(gè)文靜的小姑娘，從小就喜歡看書(shū)。一歲時(shí)，媽媽給她講童話故事，她非要看著書(shū)上的畫(huà)和字才行。有時(shí)，媽媽忙家務(wù)，就給她一本書(shū)，她就靜靜地坐在那里，一頁(yè)一頁(yè)地翻，認(rèn)認(rèn)真真地看，像個(gè)大孩子似的。

 　　再大一點(diǎn)，云楚看書(shū)的內(nèi)容更廣泛了：爺爺?shù)牡貓D冊(cè)，奶奶的菜譜，爸爸的汽車駕駛手冊(cè)，媽媽的美容雜志……只要是書(shū)，她都要拿過(guò)來(lái)翻看一番。幼兒園發(fā)的育兒手冊(cè)，媽媽爸爸沒(méi)來(lái)得及看，她先睹為快；媽媽拿回來(lái)的一份合同書(shū)，轉(zhuǎn)眼就被她拿去“研究”了。媽媽有點(diǎn)不高興：“你看得懂嗎？什么都拿，丟了怎么辦？”她毫不示弱，小脖子一梗：“看得懂！”

 　　今年，云楚5歲多了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了兩三千個(gè)漢字，閱讀能力強(qiáng)，記憶力非常好。天文地理，古今中外的事情知道不少，越來(lái)越有“雜家”的味道——

　　這本來(lái)是好事，可云楚的媽媽爸爸卻不這么看：不知不覺(jué)，女兒成了“小書(shū)蟲(chóng)”，這可給大人們帶來(lái)了不少麻煩。

 　　晚上入睡是一件愁事。她有睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣，每天晚上不到11點(diǎn)不睡覺(jué)。媽媽爸爸不停催促，常常是強(qiáng)行關(guān)掉臺(tái)燈，她才會(huì)不情愿地去睡覺(jué)，有時(shí)還要哭一鼻子。晚上睡得晚，第二天早上自然就起不來(lái)，上幼兒園幾乎天天遲到。

 　　不服從約束是另一件愁事。在幼兒園，云楚不愛(ài)和小朋友做游戲，不愛(ài)玩玩具，只愛(ài)看書(shū)。幼兒園的書(shū)看完了，她就溜出教室，隨時(shí)停留在有文字的東西前面，全神貫注地看，而忘記自己該干什么。幼兒園的園歌她會(huì)背，規(guī)章制度她會(huì)背，今日菜譜也是每天必看的內(nèi)容……可問(wèn)題是，她總是游離在群體之外，這讓老師和家長(zhǎng)都很擔(dān)心。

 　　吃飯也是一件愁事。她一邊吃飯一邊看書(shū)，一頓飯要吃一個(gè)小時(shí)。如果拿走她的書(shū)，她就會(huì)隨便吃上幾口，摸摸嘴，說(shuō)吃飽了，拿著書(shū)就往房間走。媽媽怕她沒(méi)吃飽，只好端著碗追過(guò)去。后來(lái)媽媽想了一個(gè)辦法，吃飯時(shí)盡量讓她吃可以用手拿著吃的食物。這招還真管用，云楚吃得還真不少。結(jié)果有一天，家里來(lái)了客人，媽媽準(zhǔn)備的是米飯炒菜。云楚一上桌子就問(wèn)：“媽媽，我吃什么？”媽媽莫名其妙地回答：“吃米飯呀。”云楚說(shuō)：“米飯我怎么拿呀？”媽媽還沒(méi)想好如何解決這個(gè)問(wèn)題，云楚就來(lái)了一句：“我不吃了�！闭酒饋�(lái)就走了。媽媽又急又氣，差點(diǎn)在客人面前掉下淚來(lái)。

 　　書(shū)看得多了，孩子也越來(lái)越會(huì)說(shuō)。因?yàn)榭磿?shū)，她視力下降得很快，媽媽一著急就要把她的書(shū)收起來(lái)，她認(rèn)真地看著媽媽說(shuō)：“你不能收我的書(shū)，看書(shū)是我的權(quán)利！”媽媽揚(yáng)起巴掌嚇唬她，誰(shuí)知她竟瞪起眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“打人犯法，更不能打小孩，有未成年人保護(hù)法，我可以告你。”

 　　看著自己伶牙俐齒的女兒，媽媽愁壞了……

 　　【王曉春點(diǎn)評(píng)】

　　這種酷愛(ài)讀書(shū)的孩子我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)，他們對(duì)文字信息有一種天生的敏感，愛(ài)看書(shū)遠(yuǎn)超過(guò)看電視。一般來(lái)說(shuō)，這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但有時(shí)也有麻煩。比如他們的文字記憶力通常極佳，可一旦成為只記不想的“書(shū)櫥”就麻煩了。所以我建議云楚的家長(zhǎng)與之同好，凡是孩子看過(guò)的書(shū)，最好也瀏覽一下，然后用各種問(wèn)題促使她思考，而不是單純的記憶。要和孩子討論、辯論，訓(xùn)練孩子的思維。

 　　“以子之矛，攻子之盾”也是個(gè)辦法。比如云楚說(shuō)讀書(shū)是她的權(quán)利，家長(zhǎng)就不該揚(yáng)巴掌，而應(yīng)該告訴她“法律還規(guī)定我是你的監(jiān)護(hù)人呢，我有管你的權(quán)力。”因?yàn)閷?duì)付這種孩子必須首先在“說(shuō)理”方面占她的上風(fēng)，她才能聽(tīng)你的，所以家長(zhǎng)必須努力提高辯論能力，必要時(shí)甚至要專門(mén)學(xué)習(xí)“辯論術(shù)”。一旦家長(zhǎng)確實(shí)辯不過(guò)孩子，不妨調(diào)動(dòng)外界權(quán)威，找一個(gè)有學(xué)問(wèn)的、孩子佩服的人，駁倒她的詭辯。

 　　如果她耍賴，那就和她談判，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，訂出吃飯、睡覺(jué)、看書(shū)的規(guī)矩。注意談判時(shí)所提要求不可