度，對自我的把握能力，都需要不斷地完善。而這時需要爸爸媽媽給予正確的引導。他就像一個罐子，你給他灌輸什么，他就是什么。所以，孩子有任性傾向時，爸爸媽媽一定要為他搭好一個教育平臺

 　　平時，爸爸媽媽可以給孩子講一些相關的故事，看一些電影，選擇一些有益的電視節(jié)目，讓孩子理解有些事情不能做，知道生活中的一些限制。因為孩子樂意模仿自己喜歡的小動物或人物，從而建立起理性的行為習慣。同時，父母還可以與孩子進行角色游戲，父母扮演任性者，孩子扮演父母，游戲進行得越真越好，讓孩子去體會別人的無禮取鬧給自己帶來的煩惱，這會使孩子在游戲中理解和接受任性是不受歡迎的。

 　　不要忽略孩子的心理需求

　　據(jù)美國兒童心理學家威廉·科克的研究表明，孩子任性是心理需求的表現(xiàn)。并指出，幼兒隨著生理發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對待這些事物的正確與否，不可能像成人那樣進行瞻前顧后的分析后，再做出處理決斷，而是僅憑著自己的情緒與興趣來參與，盡管這些事物往往對他的成長是不利的。此外，家長多以成人的思維去考慮他參與的結果，完全忽略了孩子參與的情緒和興趣。實際上，這種情緒和興趣，就是孩子很想接觸更多新鮮事物的心理需求。所以提醒父母，雖然任性是一種不良的行為，但是不要忽略了寶寶的心理需求。