的除法也僅僅只是“有3個蘋果，桐桐和爸爸媽媽分，每人一個”這樣的水平，當然他的領(lǐng)悟力很好；他彈電子琴，就是隨手在上面按出一段不成調(diào)的曲子，當然他的樂感不錯。

 　　我并不是否定我的孩子，沒有一個父母不認為自己的孩子很棒，我也一樣。我清楚地看到他的不足，當然還有他的優(yōu)點。我只是希望在他生活的環(huán)境里，有更多優(yōu)秀的孩子與他一起前進、競爭，只有這樣，孩子才會有往上沖的動力，他也才會有意識地去完善和改進自己。

 　　專家忠告：

 　　希望所有的父母、老人都能意識到這一點，用客觀公正的眼光去看別人的孩子，也相對嚴格地要求自己的孩子。把所有的孩子都放在一條相同的起跑線上，再用愛去鼓勵、鞭策他們，只有在這樣公平環(huán)境下成長起來的孩子，將來才有能力去接受社會與職場的考驗，才會成為一個真正有用的、人格健全的人。

　　 “不要參與進孩子的紛爭中”

 　　范先生 男 34歲 職業(yè)：醫(yī)生

 　　兒子有個不好的習慣，就是很喜歡告狀。誰搶了他的東西吃了；誰把他的汽車模型搞壞了；誰罵他是笨蛋了；誰中午不好好午睡，還吵醒了其它的小朋友了……開始時，我們還蠻當真，他媽媽為此還特意去幼兒園找過老師，要求對其它的小朋友進行教育。可是后來就發(fā)現(xiàn)，事情根本不像小子說的那樣，有些是經(jīng)過他添油加醋，有些更是本末倒置，罪魁禍首原來就是他。

 　　我和妻子都是熱情豁達的人，朋友很多，節(jié)假日常常有聚會，其中通常總有四五個小孩子。孩子多了，肯定是戰(zhàn)爭連綿，糾紛不斷，告狀自然更令人應(yīng)接不暇。

 　　“阿姨，你孩子打我了”；“爸爸，他不讓我玩玩具”；“媽媽，他搶我東西吃”……面對如此令人頭疼的局面，我最初的處理辦法是以打罵自己孩子為代價而換取對方及其家長的滿意。但是我發(fā)現(xiàn)，這樣做的后果十分嚴重，兒子的心理失去平衡，認為我偏袒別的孩子——大家都有錯，為什么挨打的總是我？因此，我們的父子關(guān)系一度就變得十分緊張。

　　我終于醒悟我的做法犧牲太大，讓兒子因此而生出逆反心理。于是我向所有來家里玩的孩子提出了幾個要求：第一，怕“打”就不要參與玩，來玩就不要怕“打”；第二，自己的問題自己解決，以后隨便誰來告狀概不受理；第三，在誰家玩就誰說了算，那家的孩子就是游戲領(lǐng)袖和總指揮，凡事可以向他報告。

 　　規(guī)則看上去有些冷酷，但孩子們卻都欣然地接受了，依然興高采烈地玩在一起。因為顧及以后還要到人家家里玩，兒子并沒有成為小霸王為所欲為，他媽媽所擔心的矛盾不僅沒有升級，反而和平了許多，我們的耳朵也清靜了許多。

 　　“自己的事情自己解決”，成了小家伙們的口頭禪。看來，他們已經(jīng)接受和習慣了不告狀自己解困的游戲規(guī)則，知道如何相處才能友好合作；怎么做才能獲得玩具，才能被允許進屋加入游戲群體，那就是態(tài)度近乎溫和地互相協(xié)商。

 　　專家忠告：

 　　身為父母，一定要抓住時機做出告知和引導孩子的努力，不要輕易參與進孩子的紛爭中。阻止孩子養(yǎng)成動不動就告狀的行為，我們應(yīng)該把解決問題和沖突的時間、空間全部留給孩子。讓孩子學會與他人合作的處世態(tài)度，教孩子一些處理問題的行為技巧，幫助他們制定和完善合理的游戲規(guī)則，并督促規(guī)則的落實。

 　　人生就像是一面鏡子，里面會映射出你的孩子和別人的孩子，也會映射出你對自己孩子和別人孩子的態(tài)度。你笑，他也會笑，你惱，他也會惱……你怎樣地對待別人家的孩子，同樣地，別人也會怎樣地對待你的孩子；如果希望別人把你的孩子當成天使，就要先把別人家的孩子當成天使。讓我們的周圍充滿天使般的笑聲，讓每一個孩子都成為我們的天使吧！

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