為了孩子能讀好書，能有美好的前途，許多父母總是把孩子關在家中閉門讀書，哪怕假期也不放松�？墒歉改競兪欠裣氲�，指望這些過著極其單調(diào)的生活的孩子聰明伶俐、生活能力強、成熟懂事，那可能嗎？

　　那么，有什么辦法能解決這個問題呢？其實，辦法很簡單——讓孩子的生活變得更豐富多彩。

　　豐富每日生活

　　“鈴……”這是孩子自己上的鬧鐘在響，他在學習解放軍，看看能在幾分鐘內(nèi)起床，并能把衣服穿好；接著每日的跑步開始了……臨上學前，沒有忘記給小烏龜喂食，并向父母深情地告別。在學校里，他們迫不及待地相互交換著新的消息，詢問著、評論著、爭論著……在課間，試探著發(fā)明新的游戲……放學了，他們走進了興趣小組，和知己研磨技藝，……回家了，閱讀書報，小制作，藝術創(chuàng)作，和爸爸殺一盤棋，學習樂器演奏，甚至躺在床上冥思苦想……

　　深化假日生活

　　誘人的假日是多么地寶貴，雙休日去動物園和百獸交友，赴植物園與百花攀談，去博物館與歷史對話，去體育館使身體矯健，去科技館與未來握手，去圖書館進行靈魂修煉，都是不錯的設想。

　　利用寒暑假去訪問農(nóng)村，讓孩子在小河邊洗洗衣服，在山坡上打打柴草，在圈旁學學喂豬，在牧場練練放羊，那是在上一堂生動活潑的生活課；孩子再大一些，出外旅游做些簡單的調(diào)查，開闊眼界，豐富自己的頭腦，那是在讀一本明白人生，了解社會的大書。

　　參加學校的活動

　　實際上，現(xiàn)在越來越多的學校，開始重視組織學生的課外活動，它能更好地讓孩子在活動中學會與同學們合作，這是家庭組織的活動所缺少的一種優(yōu)勢。（文/冉乃彥）