蟲蟲剛出生時，就有同事與我商量，以后孩子都打算上什么學(xué)習(xí)班，大家可以輪流接送。當(dāng)時覺得特別不可思議。不過現(xiàn)在想想，也可以理解。大多數(shù)父母都對孩子寄寓很大的希望，想讓孩子實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的理想、想讓孩子成為天才、成為明星等等。

　　可是什么才是最重要的？能讓孩子一生幸福的關(guān)鍵是什么？我對蟲的期望就是快樂、健康，擁有健康的身體和心理素質(zhì)。（從出生一個月后，蟲蟲大多數(shù)的時間都在戶外度過，無論數(shù)九寒冬還是40度的酷暑，因而蟲蟲體質(zhì)很好。）

　　1、接受挫折和失敗

　　每個孩子小時候可能都有一個不能接受挫折的階段。因?yàn)閶雰浩诟改附o予了無微不至的照顧。蟲有一段特別煩躁，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)很多她不會的事情。一歲時發(fā)現(xiàn)自己不會自如地吃飯，等3歲時又發(fā)現(xiàn)只有勺子用得好，筷子又不行了；衣服怎么穿似乎都不對，扣子不聽手指的指揮；幼兒園今天跳舞，她沒學(xué)會；想搭高樓卻中途倒了……她沮喪極了，有時是極度生氣。每在這時，我從來不責(zé)怪她，只是告訴她沒有人天生會，都是慢慢學(xué)會的。“媽媽小時候也不會自己吃飯，是外婆教媽媽的。你看就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)的。和媽媽一起來吧。”我們經(jīng)常教育孩子要與人分享，可有時蟲很大方地把玩具和吃的給了別的小朋友，而別的小朋友卻不這樣，蟲很迷惑。我就說：“哦，小朋友還沒學(xué)會這個道理呢，也許他的媽媽忘了教他了。以后他會學(xué)會的。”有時，蟲有太多的為什么，我也無法回答，我就告訴她：“這個問題媽媽也不知道，我們先問問爸爸，如果爸爸也不會，就等我先找些書看看，學(xué)會了再告訴你。”“為什么媽媽也不會呢？”“是啊，因?yàn)橐獙W(xué)的東西很多，媽媽還沒有學(xué)到這個問題呢，所以你看媽媽現(xiàn)在還去北京學(xué)習(xí)呀。”于是她坦然接受了挫折和失敗，不再急噪和沮喪。能夠接受挫折和失敗是良好的心理承受力的表現(xiàn)，也是快樂人生的基礎(chǔ)。

　　2、感受親情，有愛心

　　都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子太自私、太冷漠。其實(shí)責(zé)任不全在孩子，而是父母沒有教會他們怎樣愛。父母是孩子的第一任老師，而且對孩子的影響往往是無聲的、潛移默化的。如果父母不尊敬長輩、在路上不主動與人打招呼、看到別人有困難袖手旁觀，你的孩子也會這樣。同時也要讓孩子體會到父母對他的愛。我從來不對蟲說：“你再怎么怎么樣，我就不要你了。”的話。孩子很敏感，因?yàn)樗�是弱小的，她需要安全和愛護(hù)。我總告訴她“爸爸愛她，媽媽愛她，爺爺奶奶、外公外婆都愛她。有時候爸爸打你了，是因?yàn)槟阕鲥e事了，爸爸想讓你改正。但要記住我們永遠(yuǎn)是愛你的。”帶她出去給她買東西時，告訴她也需要給爸爸媽媽和爺爺奶奶等家里的其他人買東西，因?yàn)榇蠹叶家�買需要的東西。同時告訴她爸爸媽媽賺的錢都有什么安排，并不是都能買玩具的。孩子會明白的。有一次，我走路把腳扭了，蟲問我：“媽媽，是不是很疼��？”以后見到那雙鞋子，她就會提醒我：“媽媽，上次就是這雙鞋把你腳扭了的，不穿它吧，免得又把腳扭了。”

　　3、獨(dú)立但也依戀家人

　　獨(dú)立是所有父母都希望孩子具有的性格。從蹣跚學(xué)步起，蟲摔倒了我都鼓勵她自己爬