著名的科學家阿基米德曾說過：“給我一個支點，我會撬起地球。”把目光拉回到孩子身上，我們會發(fā)現(xiàn)，品質(zhì)和意志的培養(yǎng)對孩子一生的影響，幾乎可以與阿基米德那個支點所起到的作用相媲美。培養(yǎng)一個堅強、正直、善良的孩子是每個父母的夢想。

　　為此，我們請來三位博士媽媽，聽聽她們是怎么培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和意志的，希望能對各位父母有所啟發(fā)。

　　毅力是培養(yǎng)孩子的第一要件

　　小云：山東大學2003級博士

　　我們很注重培養(yǎng)孩子的毅力和對某種事物堅持的態(tài)度。孩子4歲的時候去參加舞蹈班，每周無論我的工作有多忙，有多累，我都會送她去。之所以這樣做，是想在孩子面前做一個好榜樣，讓她明白對一件事情的堅持是多么重要�，F(xiàn)在她上了小學，每天她都自覺地去練鋼琴，從不用父母催，我覺得早期的教育還是挺成功的。

　　人格和責任心是根，根深才能葉茂

　　李慧竹：山東大學2004級博士

　　我覺得教育孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣是十分必要的，但是最重要的是培養(yǎng)孩子的上進心和對自己負責的態(tài)度。這個是根，根深才能葉茂，有了這種態(tài)度，孩子自己就會很自覺地把學習和生活管理好。從小到大，我們注重培養(yǎng)女兒對家庭的責任感和對老人的孝順心和與別人相處的方式。姥姥和姥爺遠在東北，但是每逢節(jié)假日我們都回去和老人相聚，過得特別愉快。平常的生活比如說吃飯端茶等等要教育她以老人為先。

　　之所以這樣做，就是因為她是家里的獨苗苗，我們更要營造一種大家庭的氛圍，培養(yǎng)她大家庭的觀念，不能讓她產(chǎn)生高人一等的感覺。在這種氛圍的熏陶下，孩子很小就形成了先人后己的思維方式，我想這對她以后健全人格的建立和為人處世都很有用的。

　　孩子上學后的第一個朋友，是一個來自安徽打工者家庭的孩子。雖然我們是博士家庭，但是我們都很鼓勵他們交往，還讓她多幫助別人。孩子以后是要出去闖社會的，對各個階層的人都要抱有一顆尊敬平等的心來看待，看不起人的情緒是要不得的。我和她爸爸的工作都很忙，有時候出差我就讓她住到那個小孩的家里。我親自去過那里，環(huán)境確實較差，但是我和孩子都不介意。孩子小的時候，應該多讓她接觸不同的生活。

　　培養(yǎng)孩子的信心和意志是一種宏觀管理

　　麗華：山東大學博士

　　我對孩子的教育主要是以宏觀管理為主。這種宏觀管理具體來說，就是教會孩子一些人生的理念和原則，乃至品質(zhì)。我們總是叫她對于任何一件事，一旦決定要去做了，就要有堅韌不拔的毅力堅持下去。小時候她去參加講故事班，她對隔壁的舞蹈班特別感興趣，每次放學后她都趴在舞蹈教室的窗口上看里面的小朋友跳舞。后來她堅持要去，我就對她說，既然已經(jīng)看到小朋友練習有多辛苦，又決定報了，就要好好地練下去，不能半途而廢。

　　有一次她對我說：“媽媽，我不想再練了，太累了。”我就讓她站在墻角好好檢討自己。那次她哭了一個半小時，保姆都看不過去了，我還是硬著心腸讓她站著。后來她每次課都自覺地去上，從來沒有缺過，一直堅持到現(xiàn)在。我要讓孩子從小就知道，要想得到任何一種東西，都要付出努力和艱辛，不這樣做的話，你的夢想就只能是夢想了。女兒一直有個理想：上哈佛大學攻讀醫(yī)學課程。我一