圖的技巧。
　　30、幫助孩子學(xué)會如何面對拒絕——讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風。人心不同，各如其面。也許有些人和你的孩子一拍即合，有些人則不然。
　　31、讓孩子學(xué)會“給予”——讓孩子知道給予不是對不如已者的施舍，而是一種愛與關(guān)懷的表達。讓孩子知道為需要幫助的人服務(wù)也是一種禮物。
　　32、準備兩枚應(yīng)急的銅板打電話——一個擁有兩枚應(yīng)急的銅板打電話的小孩，是一個能扭轉(zhuǎn)劣勢，轉(zhuǎn)危為安的孩子；一個知道自己應(yīng)該何時以及向誰求救的孩子，是一個不會孤單和恐懼的孩子！
　　33、鼓勵孩子背誦文章——其實，背誦詩篇、名言警句或成語可以幫你的孩子留意語文文字的結(jié)構(gòu)和使用方式。這樣的孩子長大后比較喜愛舞文弄墨，而且在語文方面也會有較高才能。
　　34、給孩子探索這個世界的自由。
　　35、教導(dǎo)孩子學(xué)會如何自我保護。
　　36、鼓勵孩子結(jié)交可信賴的大朋友——鼓勵你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨，建立良好的關(guān)系，讓這些親人成為孩子可信賴的大朋友。
　　37、不要在孩子面前批評別人。
　　38、不做無益的恐嚇威脅——如果你說：“假如你這么做，爸爸會打你屁股”，在孩子惡劣的行為發(fā)生后，卻沒有懲罰，這就是無益的威脅恐嚇。沒有言出必行的話，會讓孩子認為，“我不知道什么時候才能相信爸爸在說真話。”
　　39、幫助孩子預(yù)作準備——信心、自尊，是給“預(yù)作準備”的孩子，也就是準備就緒去迎接挑戰(zhàn)的孩子，以及知道“爸媽非常尊重我，幫助我為第一次的經(jīng)驗預(yù)作準備，我不需去害怕面對這些新事物。爸媽都認為我可以處理這個情況，所以我當然可以。”
　　40、幫助孩子學(xué)習如何面對失敗。
　　41、讓孩子擁有一個帳戶。
　　42、和孩子一起嘗試新事物。
　　43、孩子闖禍了，讓他自己善后。
　　44、與孩子分享你的希望。
　　45、和他談?wù)勱P(guān)于“性”的事。
　　46、給孩子一份值得永存的遺產(chǎn)，不一定是金錢。
　　47、教導(dǎo)孩子為自己的行為負責。
　　48、重視孩子的新發(fā)現(xiàn)。
　　49、讓孩子養(yǎng)寵物。
　　50、勇于向孩子說“對不起”。
　　51、讓孩子擁有意外的驚喜。
　　52、緊抱孩子，告訴他“我愛你”。