輕媽媽的聚會(huì)。這個(gè)時(shí)候，寶寶也許還不能和同齡的其他寶寶玩耍，但你可以把他介紹給其他寶寶，這會(huì)讓他感到更舒服、更自在。教寶寶一些簡(jiǎn)單的社交技巧，比如揮手說(shuō)“再見(jiàn)”，或一些簡(jiǎn)單的詞，如“謝謝”、“你好”等。

　　8－9個(gè)月

　　這時(shí)的寶寶已經(jīng)會(huì)坐、會(huì)爬了。這個(gè)時(shí)期是練習(xí)寶寶雙手配合以及手指動(dòng)作的關(guān)鍵期。

　　你可以用一些毛絨玩具和寶寶一起玩耍。讓寶寶抓起玩具對(duì)著敲，兩手之間相互倒，還要訓(xùn)練寶寶用手指捏起小物件等等。這能促進(jìn)寶寶記憶力的發(fā)展和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等。

　　9－10個(gè)月

　　這時(shí)的寶寶還會(huì)對(duì)有趣的事情發(fā)笑。應(yīng)該更多地鼓勵(lì)他。因?yàn)樾κ且环N很好的社會(huì)技能，讓寶寶根據(jù)自己的性格去發(fā)現(xiàn)有趣的事物。你可以做些鬼臉、發(fā)出點(diǎn)滑稽的聲音等等。別忘了要陪著寶寶一起笑哦！

　　10－11個(gè)月

　　這個(gè)時(shí)期，是寶寶學(xué)會(huì)分享的第一步。應(yīng)該在游戲中加入“給”和“拿”的練習(xí)。給他一些東西，然后問(wèn)他要，盡量讓寶寶準(zhǔn)確地給你。如果他做得很好，應(yīng)該立刻給他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并對(duì)他說(shuō)謝謝。

　　12－18個(gè)月

　　這個(gè)時(shí)期，言語(yǔ)能力的訓(xùn)練正式列入議事日程了。要鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)和模仿正確的發(fā)音，教他說(shuō)一些簡(jiǎn)單的字詞，還要用指認(rèn)畫片和對(duì)比實(shí)物的辦法讓寶寶把字詞和概念聯(lián)系起來(lái)。生活中一定要激勵(lì)寶寶主動(dòng)地表達(dá)愿望和要求，父母切不可招之即來(lái)，而必須學(xué)會(huì)“裝傻”和等待，給寶寶一個(gè)摸索和創(chuàng)意的空間。

　　這個(gè)時(shí)候?qū)殞氃谟螒驎r(shí)會(huì)變得更加積極和有興趣。但寶寶這時(shí)還不會(huì)有傷心的感覺(jué)，也不明白他所做的會(huì)傷害到什么。他還沒(méi)有足夠的詞匯去表達(dá)自己的意思，因此會(huì)本能地表現(xiàn)出失望和不安。

　　這段時(shí)期你應(yīng)該多注意觀察寶寶的各種行為。如果他所做的會(huì)造成危險(xiǎn)，應(yīng)該立刻停止寶寶的行為，并對(duì)他說(shuō)“不”。如果比較嚴(yán)重的話，不要驚慌，立刻將寶寶轉(zhuǎn)移到安全的地方，比如另一個(gè)安全的房間。不要對(duì)這個(gè)時(shí)期寶寶的行為不加干涉或者大為鼓勵(lì)，應(yīng)該開(kāi)始對(duì)他說(shuō)“不”，讓他逐漸明白是與非。

　　18－24個(gè)月

　　他開(kāi)始漸漸了解社會(huì)，有自己的安全意識(shí)。如果你離開(kāi)他，就算是在幼兒園，他也會(huì)表現(xiàn)得煩躁不安。所以當(dāng)你離開(kāi)時(shí)應(yīng)該表現(xiàn)出高興而自信，讓他明白沒(méi)有什么好擔(dān)心和害怕的。臨走時(shí)應(yīng)該告訴他你還會(huì)回來(lái)，不要反反復(fù)復(fù)地離開(kāi)返回，這樣會(huì)影響孩子對(duì)你的信任感。給孩子一個(gè)熱情的擁抱和甜甜的吻，然后說(shuō)：“再見(jiàn)，媽媽現(xiàn)在走了。”然后堅(jiān)定地離開(kāi)，不要回頭。

　　2－3歲

　　這時(shí)，寶寶將開(kāi)始和其他小伙伴玩耍了。你可以帶孩子去一些小伙伴多的地方，比如公園或者有許多年輕媽媽和孩子的地方，幫助他和其他小朋友交往。鼓勵(lì)寶寶和多個(gè)小朋友做朋友，繼續(xù)強(qiáng)化與