我在和同事電話談工作,我3歲的孩子依依就開始圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又推又拉,大聲地呼叫:“媽媽!媽媽!媽媽!我的小蟲不動(dòng)了。”害得我只好和人家說對不起,掛斷電話,真是難為情!”
的確,被打擾是一件非常讓人心煩的事情,但如果從寶寶的立場出發(fā)考慮,其實(shí)也很容易明白,他們并非故意要惹你發(fā)火。同時(shí),你也要花點(diǎn)心思,想想辦法,怎樣才能幫助寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣?能夠讓你成功地打完電話?而不是中途被迫去和他一起悼念去世的小蟲子!
與孩子硬碰硬肯定是無濟(jì)于事的,或許軟硬兼施能助你一臂之力!
軟硬兼施第一招:光輝的榜樣
3歲的寶寶是著名的模仿專家——抓住這個(gè)“軟肋”,給他樹立一個(gè)光輝的榜樣!
比如:當(dāng)你聽寶寶說話的時(shí)候,盡量不要打擾他,如果不小心打斷了他,要表現(xiàn)的很不好意思,對他說:“對不起,我打斷你了,請繼續(xù)!”漸漸的,寶寶不但吸收了你良好的行為舉止,而且你也會(huì)感覺到,給寶寶道歉也沒有什么不好意思的。多說歉語、敬語會(huì)對寶寶的行為非常有好處,比如“對不起”、“請”、“謝謝”、“沒關(guān)系”、“請?jiān)?#8221;等,在這種環(huán)境的熏陶下,寶寶慢慢地學(xué)得很紳士,不會(huì)再成為你工作中的絆腳石了。雖然他還是不太明白為什么禮貌這么重要,但是你的光輝形象讓他明白,只要是你做的,就是有價(jià)值的,就是對的,照做就是了,因?yàn)樗欠浅3绨菽愕模?/P>
軟硬兼施第二招:學(xué)會(huì)等候
在幼兒園里,寶寶會(huì)學(xué)到如何輪流做事情。利用寶寶所獲得的這一常識(shí),教他如何耐心等候別人講電話,然后再輪到自己說話,打斷別人是不禮貌的。和寶寶一起玩?zhèn)簡單的游戲:坐下來,和寶寶進(jìn)行眼神交流,向他提出一個(gè)開放性思維的問題,讓他能夠發(fā)揮自己的想象力和語言能力去回答,比如:“你星期天早上最喜歡做什么事情?”認(rèn)真聽他的回答,覺得他回答得差不多了,可以輕輕地問上一句:“回答完了嗎?非常棒,那么現(xiàn)在該輪到你問我問題了!”如果他打斷了你的回答,把手指放在他的嘴唇上,同時(shí)停止你的回答,對他說:“現(xiàn)在該輪到你了!”向他提出下一個(gè)問題。其實(shí)要讓寶寶養(yǎng)成這種紳士交談的習(xí)慣還要經(jīng)過很長一段時(shí)間,但至少他要掌握這種交談的基礎(chǔ)靈魂,才會(huì)熟能生巧。
軟硬兼施第三招:轉(zhuǎn)移注意力
寶寶不分清紅皂白地打斷你的電話,是因?yàn)樗X得電話是個(gè)可惡的東西——它奪走了你對于他的關(guān)注!這個(gè)時(shí)候如果你邀請他坐在你的身邊,玩自己的游戲,那么他就會(huì)覺得安全多了。問問他:“媽媽打電話的時(shí)候,你愿不愿意坐在我的旁邊看書,或者玩玩具呢?但是一定要乖乖的,不能出聲,好嗎?”給他多種選擇,會(huì)讓他覺得自己有事情做,不會(huì)迷茫,同時(shí)也讓他感覺到你還是重視他的,并沒有把他忘了。
如果這種方法并不奏效,試著轉(zhuǎn)移一下他的注意力,你可以準(zhǔn)備一個(gè)神秘的大盒子,里面裝滿他喜歡的玩具,或者接盆水,里面放上玩具