某個冬天，小剛特別不情愿早起。就在媽媽半拽半勸扶他起身時，小剛突然大喊一聲：“×××，我不想起就是不想起！”

　　一時間，媽媽呆住了：家里從來沒人說過粗話，更別說這種帶黃色字眼的話了。兒子是跟誰學的？……

　　聽到這個案例，北京性健康教育研究會副秘書長鐘波天表示：年齡較大的孩子對性的概念懵懵懂懂，黃色粗話對他們來說更像一種發(fā)泄情緒的符號，他們并不明白其代表的確切含義。另外，對于孩子的這種行為，父母處理起來要謹慎。

　　一般，面對孩子第一次說粗口，父母們通常表現(xiàn)得相當驚愕，而后嚴加指責，認為孩子“不學好，小流氓”，還不停追問孩子是從哪里學的……鐘波天認為，這樣反而會起到強化作用。

　　他建議：最好分階段來糾正。

　　第一階段：應(yīng)裝作沒聽到，表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，讓孩子知道說這種話并不會達到目的，以后他自然就不會說了。如果孩子并未體會到父母的用意，一再重復(fù)臟話，父母則應(yīng)該嚴肅地告訴他，‘這句話我不能接受，換個詞再說一遍！’慢慢地，孩子就知道哪些話該說，哪些話不該說。”

　　第二階段：父母應(yīng)該對孩子進行“性別教育”，幫助他們認識自己的身體，告訴他們男女有別。隨口說粗俗的性器官名稱，不僅達不到目的，還會讓他人覺得自己缺乏教養(yǎng)。